高中教科书 绘画（选择性必修）布局经营——绘画构图基础 教学设计.docx

课程基本信息

课题

布局经营——绘画构图基础

教科书

书名：普通高中教科书绘画（选择性必修）

出版社：人民美术出版社

教学目标

教学目标：通过课程学习，了解中西方绘画构图的差异，提升对绘画构图背后所蕴含的文化差异的领悟。能够识别图像的构图的差异，提升对绘画构图背后所蕴含的文化差异的领悟，能够识别图像的构图特征，明晰画面构图的特点，学习从构图的角度理解画面及作者的表达意图，理解构图对于绘画立意的重要作用。学会运用焦点透视的方法营造空间，学会运用两至三种构图的方法进行画面布局，争取使画面达到变化统一和均衡。增加对画面构图布局经营的美术表现能力，提升对画面形式美的鉴赏能力。

教学重点：

掌握绘画构图的基本形式和应用，能够理解不同构图对作品主题的意义。

教学难点：运用形式美法则，有变化地使用构图的基本形式。

教学策略；

养成整体观察的构图习惯

练习从主题的各个面向进行观察，在开始作画前，画家对整体效果的观察越深入，画出的作品就越精彩。练习观察的方法，一次不能只看一样东西，或景象的某个部分。尝试用边缘或轮廓捡视块面，观察块面的明度和色彩，理解画面中的各部分都密切相关、彼此呼应或互相影响。找到需要描绘的首要实物，从而决定画面的边界，画作的形状和大小。

临摹艺术大师的构图

画面均衡性练习

运用微信表情包与抠图的手段对不同的形状的图片进行组合练习，绘画构图忌讳绝对对称，给人机械、不自然的感觉。要自然不机械，构图就要尽量保持“均衡”和“相对的对称”。增加同一形象多个不同构图的练习，可以逐渐形成稳定的变化统一的均衡感。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

2分钟

课程导入

导入；

布局经营——绘画构图基础

学习任务；一.如何在二维平面营造出一个“真实”的空间？

(结构、透视、空间、比例形成的艺术效果)

二.常见的构图有哪些？(三角形、垂直线性、平行线性等)

三.如何保持画面均衡？(形式美绘画语言规律和法则)

请同学们谈一谈你对构图（摄影）的经验或困惑？

视频播放；来紫自广州市培英中学兴社学子黄睿摄影构图经验分享。

小结；通过摄影的方式引入摄影构图与布局经营——绘画构图基础的联系。

问题1；什么是构图？

中国传统绘画常常将其称之为布局或章法。南齐谢赫《画品》中提出了“经营位置”，“经”是度量、筹划，“营”是谋划。唐代张彦远也说：“至于经营位置，则画之总要”。在西方；构图是空间造型艺术语言。指作品中艺术形象的结构配置方法。它是造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。在视觉艺术中常用的技巧和术语，特别是绘画、平面设计与摄影中。

问题2.常见绘画构图有哪些？

问题3.摄影中常用的构图形式有哪些？

2.常见绘画构图；三角形、垂直线形、平行线形、圆形、斜线式、：“S”形、“X”形、十字形等

3.摄影构图形式；九宫格构图、框架式构图法、曲线构图、三等分构图法、“L”型垂直、三角形、对角线、对称式、中心式、水平线、倒置构图等

思考探究1。从《村道》霍贝玛、《樱花小鸟》陈之佛、《林中的两个人》凡·高中选取一种感兴趣的构图，研究其特点。查找资料，再找一副相同构图的作品，在小组中说一说它们的异同。

常用绘画构图形式——“三角形”构图

《教皇英诺森十世肖像》委拉斯开兹、《梦》马蒂斯，《有丝瓜盆花的静物》塞尚

常用绘画构图形式——“圆形”构图

≤北京天文馆穹顶画≥吴作人、文中信摄影

常用绘画构图形式——“S形”构图

傅抱石国画樱花小鸟中国画陈之佛初踏黄金路版画李焕民

常用绘画构图形式——“垂直线”构图

≤林中的两个人≥凡·高、

常用绘画构图形式——“平行线”构图

≤昨天·今天·明天≥贝家《国旗队》摄影

常用绘画构图形式——“X线”构图

《村道》霍贝玛焦点透视示意图

留白式构图-方寸之地，尽显天地之宽

《寒江独钓图》宋马远

学习任务；画家如何在二维平面上营造出一个“真实”的空间？

展示；《意外归来》列宾与《天坛祈年殿》关广志

从两张绘画作品中观察对比分析如何营造出“真实”的空间？

从天坛祈年殿的构图布局来看；竖构图的形式，画面分为前景、中景、后景，依次是树枝与树、围墙、宫殿

?

场景

人物

视平线

艺术

表现

室内场景、

大厅

大小、主次、冷暖、松紧、高低

画面水平中心上下左右的平视符

关系

均衡和呼应

相辅相成、对比互衬托

符合视觉习惯、亲切、身临其境

1.如何运用构图的基本形式？

举例《圣马丁运河》

这幅画作品运用了焦点透视的构图。在画面上保留许多符合传统的色彩，如；建筑物及前景左侧的深棕色、泊船船身的黑色，而典型印象派画家的调色盘上，几乎是看不到这种色彩的。此外，天空和水面均有一种淡淡紫蓝色。然