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内蒙古开鲁县高中政治7.1永恒的中华民族精神说课稿新人教版必修3

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教学内容

本节课的教学内容为新人教版高中政治必修3第七章第一节《永恒的中华民族精神》。本节课主要围绕中华民族的伟大民族精神进行讲解，具体内容包括：

1.民族精神的含义及其重要性。

2.中华民族精神的内涵，如爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等。

3.弘扬和培育民族精神的途径与方法。

4.民族精神在当代中国的发展及其对国家、民族的重要意义。

核心素养目标

1.培养学生的政治认同感，使其深刻理解中华民族精神的内涵和价值，增强国家意识和民族自豪感。

2.提升学生的科学精神，引导学生运用理性思维分析民族精神的形成和发展，理解其在国家发展中的重要作用。

3.增强学生的法治意识，教育学生遵守法律法规，自觉弘扬和传承民族精神。

4.培养学生的公共参与能力，激发学生积极参与社会实践活动，将民族精神转化为实际行动。

教学难点与重点

1.教学重点

-中华民族精神的内涵：本节课的核心内容是让学生理解中华民族精神的五个方面，即爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。重点在于通过实例讲解，如引用历史人物、事件等，让学生深入体会这些精神品质的具体表现和意义。

-弘扬和培育民族精神的途径与方法：强调如何在现实生活中传承和发扬民族精神，例如通过参与社会实践、学习传统文化、树立正确的价值观等。重点在于指导学生将理论知识转化为实际行动。

2.教学难点

-民族精神的形成与发展：学生可能难以理解民族精神是如何在历史长河中形成的，以及它是如何随着时代变迁而发展的。难点在于如何用简明扼要的语言和生动的实例，帮助学生把握民族精神的历史脉络。

举例：通过讲述抗日战争时期我国人民的团结抗敌，展示爱国主义精神是如何在特定历史时期形成的。

-民族精神与个人成长的关系：学生可能难以认识到民族精神对个人成长的重要影响。难点在于如何引导学生理解个人成长与民族精神的内在联系，以及如何在个人生活中体现民族精神。

举例：通过分享优秀人物的成长故事，展示他们如何将民族精神融入个人品质，从而实现自我提升和社会贡献。

-民族精神的现实意义：学生可能难以理解民族精神在当代社会的重要性。难点在于如何结合现实生活，让学生认识到弘扬民族精神对于国家发展、民族复兴的重要性。

举例：通过分析当前国际形势和我国的发展成就，让学生理解民族精神在推动国家进步中的关键作用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新人教版高中政治必修3教材，以便于学生跟随课堂进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的视频资料，如纪录片《中华民族精神的历史传承》，以及相关的历史图片和图表，用以直观展示民族精神的具体体现。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于播放视频和展示图片，以及白板和记号笔，便于板书和记录学生的讨论内容。

4.教室布置：将教室布置为便于小组讨论的形式，提前划分好讨论区域，确保学生能够进行有效的交流和合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们知道中华民族有哪些传统美德吗？”引发学生对民族精神的思考。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的相关内容，如中华文化的特点，为引入民族精神的概念做好铺垫。

2.新课呈现（约45分钟）

-讲解新知：详细讲解中华民族精神的内涵，包括爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

-举例说明：通过举例，如岳飞、文天祥等历史人物的爱国行为，让学生理解爱国主义的体现；通过讲述抗日战争时期人民的团结抗敌，展示团结统一的精神。

-互动探究：将学生分组，每组讨论一个民族精神的方面，讨论其在现实生活中的体现，并准备进行分享。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据教材内容，完成填空、选择等练习题，加深对民族精神内涵的理解。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确理解知识点。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调民族精神在当代社会的重要性，并鼓励学生在生活中实践民族精神。

5.作业布置（约10分钟）

-布置作业：要求学生撰写一篇短文，描述自己在生活中如何实践中华民族精神的一个方面，字数不少于300字。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中华民族精神研究》

-《中华优秀传统文化与民族精神的传承》

-《新时代下的民族精神培养》

-《民族精神在当代社会的价值》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究不同历史时期民族精神的体现，如抗日战争、改革开放等。

-探究民族精神在现代社会中的具体表现，如志愿服务、科技创