江苏省沭阳县潼阳中学高中英语 Unit 3 Protecting ourselves说课稿11 牛津译林版选修10.docxVIP

江苏省沭阳县潼阳中学高中英语Unit3Protectingourselves说课稿11牛津译林版选修10

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit3Protectingourselves的学习，使学生深入了解自我保护的重要性，掌握相关词汇和句型，培养学生在实际生活中运用英语进行交流的能力。结合高中生的认知水平和实际需求，本节课旨在提高学生的安全意识，增强自我保护能力，同时锻炼他们的听说读写技能，为今后的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言能力——通过学习Unit3Protectingourselves，使学生能够理解并运用与自我保护相关的词汇和句型，提高语言理解和表达能力；思维品质——鼓励学生分析、评价不同情境下的自我保护策略，培养批判性思维和解决问题的能力；文化意识——引导学生了解不同文化背景下人们对自我保护的认识和做法，增强跨文化交际意识；学习能力——激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力，使其能够在课后继续探索与自我保护相关的知识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过一些基础的英语安全词汇和表达，如“firealarm”、“firstaid”等，并具备一定的听说读写能力。此外，他们也可能在日常生活中积累了一些关