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大班体育教案《好玩的报纸》_大班社会好玩的交通棋教案

活动目标：

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等根本动作。

2、通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造力量和探究力量。

3、培育幼儿的合作精神。

活动预备：

很多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

活动过程：

1、活动身体，为活动做好预备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带着孩子们一起做好玩的纸球操，让活动的气氛活泼起来。

2、启发观看，激发兴趣。

（１）教师引导幼儿观看手中的纸球，让他们说说这是用什么做的？好玩吗？你会玩吗？你还会做什么样的的嬉戏？请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球嬉戏。

（２）请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体嬉戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟教师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最终的优胜者。

4、重点指导，自由练习。

（１）教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的嬉戏吗？引导幼儿想出其他的嬉戏玩法，教师对幼儿所想的新玩法要加以确定，并请小朋友上来示范练习。

（２）幼儿自由组合，开头嬉戏。教师在嬉戏过程中留意观看，适当地赐予帮忙，并提示幼儿留意嬉戏中的安全。

5、完毕活动，放松身体。

播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。

大班安康教案《好玩的报纸》

活动目标：

1、引导孩子探究旧报纸的多种玩法，培育孩子的制造思维力量和探究欲望。

2、通过嬉戏活动，进一步进展孩子的平衡协调力量和跳的力量。

3、培育孩子参加活动的兴趣，体验嬉戏活动的乐趣。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动预备：

1、旧报纸若干、颜料、贴有白纸的黑板。

2、音乐磁带、录音机、湿毛巾。

活动过程：

一、导入活动

1、带孩子进入场地

师：今日我给大家带来了礼物，(出示纸棒)你们瞧，这是什么呀?现在我们一起来表演棍操吧。

2、跟随音乐做棍操。

二、嬉戏活动：玩报纸

1、引导孩子把纸棒拆开

2、引导孩子争论：报纸可以怎么玩?

师：咦!我们的纸棒怎么不见了?报纸可真好玩呀，大家想一想，报纸可以怎么玩了?

3、孩子自由争论

4、教师小结

报纸有很多玩法，有的小朋友说可以做纸球，有的说可以做飞机你们真聪慧，想了这么多好方法。现在我们就来比一比，看谁和报纸玩得最快乐。

5、孩子自由玩报纸

6、请个别孩子示范自己的玩法

7、集体嬉戏

(1)师：你们觉得好玩吗?现在我们一起来玩把。

(2)铺成小路走着玩

(3)变成小河跳着玩

(4)做成纸球踢着玩

8、小结评价活动

9、纸球印画

(1)将孩子集中

(2)教师引导

小朋友们，报纸好玩吗?你们看，报纸可以做成棒用来做操，(本文.大班体育活动教案：报纸真好玩

【活动目标】

1、探究报纸的多种玩法，感受报纸嬉戏的乐趣。

2、能快速跑不让报纸掉下来，提高速跑力量。

【活动预备】

报纸人手一张，用报纸卷成的纸棒人手1根。

【活动过程】

1、热身运动：带着幼儿用纸棒做自编的纸棒操，重点活动膝关节和脚腕等部位。

2、幼儿自由玩报纸，探究利用报纸玩嬉戏的方法。中途可以集中1-2次，组织幼儿沟通玩报纸方法（如“跳过报纸”、“抢占报纸”等）。

3、请幼儿探究：怎样让报纸贴在身上掉不下来。

（1）教师演示：把报纸帖在身体前面，手一松，报纸就会掉地。引导幼儿思索：谁有方法不让报纸掉下来，紧紧的贴在身上。

（2）请幼儿自由探究、尝试后沟通阅历：快跑可以不让报纸掉下来。

（3）幼儿尝试联系，教师重点辅导有困难的幼儿，鼓舞幼儿克制困难，并提示幼儿留意安全，避开相互碰撞。

4、介绍几种好玩的嬉戏方式，让幼儿自由选择参与活动。

如带报纸直线跑；带报纸绕过瓶子曲线跑；带报纸在圆圈上跑；带报纸跑向前方指定处转身后跑回原地。提示幼儿尽量每种活动都尝试一下。

5、完毕活动：带着幼儿听音乐做放松活动，重点放松膝关节和脚腕。

幼儿园大班体育嬉戏教案《报纸真好玩》