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“社会主义核心价值观”活动方案

为大力提高中小学生思想道德素养，切实加强德育工作，加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，形成全员、全方位、全过程的德育模式。我校以《少先队活动课程指导纲要》为指导，融入社会主义核心价值观，大力提高少年儿童思想道德素养，促进学生全面发展，全面推动学校的少先队工作。特制定我校关于开展社会主义核心价值体系进校园活动实施方案。

一、活动主题

社会主义核心价值观在我心中

二、活动对象

小学全体学生。

三、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点；把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面向现代化、面向世界、面向未来，把广大学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。

四、组织机构

为加强对社会主义核心价值体系集中教育活动的领导，特成立社会主义核心价值体系养成教育活动领导小组。

组长：副组长：成员：五、主要工作

（一）在学校开展“风采在竞选中飞扬”中队干部民主竞选，按照队员推荐、才艺展示、中队民主测评、等方式选出学生自己的干部，让少先队员从中得到展示自我，锻炼自我的平台。让民主、文明、和谐之花在校园在绽放

（二）全校以年段为单位开展“心有榜样，从我做起”三歌比赛。通过《国歌》、《队歌》及《校歌》的演唱，激发学生对祖国、对少先队以及对学校的热爱，从中也展示各个中队和少先队员良好的精神面貌。

（三）开展庆祝建队66周年暨“今日我入队，争当好少年”入队仪式。开学初，利用红领巾广播站和班会对即将入队的同学进行少先队知识培训。要求新队员认真学习24字的核心价值观，并牢记于心，为成为一名优秀的少先队员而努力。

（四）组织各中队开展“社会主义核心价值观记心间”系列主题队会，针对学生的特点及班级实际设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使社会主义核心价值观内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

（五）围绕“说优点、找不足、手拉手、同进步”的主题队会，让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。

（六）各中队利用校内、校外各种教育资源和阵地，结合中华民族优秀传统文化教育，开展践行社会主义核心价值观——红领巾雏鹰假日活动。让队员在实践活动中充分理解社会主义核心价值观的含义，在活动中学习、体验、磨砺，培养社会责任感。

（七）开展传承传统节日活动。通过重阳敬老等，让学生在实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史，体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因，是我们中国人精神气质的体现，使传统节日的传承内化于心，外化于行。