【期末复习专项训练】小学语文四年级上册期末总复习《课外阅读专项练习完整版720863930.pdfVIP

部编版四年级语文第一学期期末总复习

【专项训练】——课外阅读专项第2套（16篇共5套）

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第4篇：

登山人

三个人同去攀登高山，第一个刚开始攀登几步，感到山陡难登，

就退下来，他说：“我是知难而退。第二个人攀登到半山，气喘吁吁，

望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只

有第三个人，在攀登途中，知难

而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰

顶。

过几天，三人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么

回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以

我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，

说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”

1.从文中找出恰当的词语，分别概括出三个登山人的不同的做法。

第一个人：

第二个人：

第三个人：

2.联系短文内容，理解字词。

“知难而退”中“难”表现在：

“适可而止”的意思是：

3.这是一座怎样的山？他们又是怎样爬山的？你能根据短文的

描写，用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗？

（）（）

（）的山（）地爬

（）（）

4.如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题，请你按短文中

三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。

A.先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。

B.先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长

帮忙。

C.先积极解题，但难题太难所以空着。

D.先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，不再努力。

第一个人（），第二个人（），第三个人

（）

5.你想对他们三个说点什么？

我想对第一个登山人说：

“”

对第二个登山人说：

“”

对第三个登山人说：

“”

第5篇：

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破

旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的雨

露，慢慢地长出了嫩枝绿叶。

五月，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，

像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹

果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，

你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。

银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开

辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上合适的题目写在文前的横线上。

2.读短文，找出银梨花和果实的特点填空。

（1）银