2024《商业贸易与日常生活》大单元整体教学设计与思路（新版）.docx

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《商业贸易与日常生活》大单元整体教学设计

（一）教学内容分析

《第三单元商业贸易与日常生活》是2019版人教版高中历史选择性必修2《经济与社会生活》的重要组成部分，该单元通过三课内容，全面而系统地介绍了商业贸易的起源、发展及其对人类日常生活的影响。具体来讲：

第7课古代的商业贸易：本课聚焦于古代商业贸易的起源、发展及其在不同文明中的表现。学生将了解原始社会后期的物物交换如何逐渐发展为复杂的商业贸易体系，以及古代中国、古埃及、古希腊、古罗马等文明在商业贸易方面的独特贡献。丝绸之路作为古代贯通亚、欧、非的重要贸易通道，其历史意义和影响也是本课的重要内容。

第8课世界市场与商业贸易：本课将视线从古代转向近代，重点探讨新航路开辟后世界市场的逐步形成，以及工业革命对全球贸易格局的深远影响。学生将学习新航路开辟的背景、过程及其对世界历史的深刻影响，理解工业革命如何推动资本主义国家向全球扩张，并最终形成以欧美资本主义国家为主导的世界市场。

第9课20世纪以来人类的经济与生活：本课关注20世纪以来，随着贸易、金融的现代化，人类经济与生活发生的巨大变化。学生将了解电子商务的兴起、世界经济的发展特点、国际贸易与人类生活的关系，以及国际金融与人类生活的紧密联系。本课还将引导学生思考经济全球化背景下，人类面临的机遇与挑战。

（二）单元内容分析

本单元内容紧密围绕“商业贸易与日常生活”这一主题展开，从古代商业贸易的起源与发展，到近代世界市场的形成与影响，再到20世纪以来人类经济与生活的深刻变革，形成了一个完整的历史叙事链条。具体特点如下：

时间跨度大：本单元内容跨越了从原始社会后期到21世纪的漫长历史时期，涉及古代、近代、现代等多个历史阶段，有助于学生全面理解商业贸易的发展历程。

空间范围广：本单元不仅关注中国商业贸易的发展，还涉及古埃及、古希腊、古罗马等文明，以及新航路开辟后的全球贸易格局，展现了商业贸易在不同文明和地区中的多样性和互动性。

内容丰富多样：本单元内容涵盖了商业贸易的起源、发展、影响等多个方面，涉及货币、信贷、商业契约、世界市场、国际贸易、电子商务等多个领域，有助于学生构建全面的知识体系。

理论与实践相结合：本单元不仅注重理论知识的传授，还通过案例分析、史料研读等方式，引导学生将所学知识应用于实际问题的解决中，培养学生的历史解释能力和批判性思维能力。

（三）单元内容整合

在单元内容整合方面，我们将遵循以下原则：

主题引领：以“商业贸易与日常生活”为主题，将三课内容紧密联系在一起，形成一个有机整体。通过主题引领，帮助学生明确学习目标和重点，提高学习效率。

线索清晰：按照时间顺序和逻辑关系，将本单元内容划分为“古代商业贸易的起源与发展”、“近代世界市场的形成与影响”、“20世纪以来人类经济与生活的变革”三大板块。每个板块内部再按照具体内容进行细分和整合，确保线索清晰、层次分明。

重点突出：在整合过程中，注重突出重点和难点内容。例如，在古代商业贸易部分，重点介绍丝绸之路的历史意义和影响；在近代世界市场部分，重点探讨工业革命对全球贸易格局的深远影响；在20世纪以来人类经济与生活部分，重点分析电子商务的兴起和经济全球化背景下人类面临的机遇与挑战。

融会贯通：在整合过程中，注重引导学生将所学知识融会贯通。例如，通过比较不同文明和商业贸易模式的异同，理解商业贸易的多样性和互动性；通过探讨商业贸易对人类社会的影响，认识商业贸易在推动人类社会发展中的重要作用。

二、《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》分解

高中历史学科核心素养

（一）唯物史观

理解历史发展的客观规律：引导学生理解商业贸易的发展是遵循一定客观规律的，如生产力与生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的相互作用等。通过分析商业贸易在不同历史阶段的发展特点，认识其背后的历史必然性。

运用唯物史观分析历史问题：鼓励学生运用唯物史观分析商业贸易发展过程中的重大事件和现象，如新航路开辟的背景、原因及影响，工业革命对全球贸易格局的深远影响等。通过分析这些事件和现象，培养学生的历史分析能力和批判性思维能力。

（二）时空观念

认识历史发展的时序性：引导学生按照时间顺序梳理商业贸易的发展历程，从原始社会后期的物物交换到现代的电子商务，认识历史发展的时序性特点。通过对比不同历史时期的商业贸易模式，理解其背后的时代背景和社会变迁。

理解历史发展的空间联系：通过分析不同文明和地区之间的商业贸易往来，引导学生理解历史发展的空间联系。例如，通过探讨丝绸之路的历史意义和影响，认识古代中国与世界其他文明之间的交流和互动；通过探讨新航路开辟后的全球贸易格局，理解不同文明和地区之间的经济联系和相互依存关系。

（三）史料实证

搜集和整理史料：鼓励学生通过图书馆、互联网等途径搜集与商业贸易相关的史料，如历史