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教育学会教育科研课题管理办法

一、目的与意义

为了有效管理和指导市教育学会的教育科研课题，确保科研活动的有序进行，推动课题研究向科学化、规范化方向发展，特制定本管理办法。

二、指导思想

教育科研课题应以邓小平理论、“三个代表”重要思想、构建和谐社会及科学发展观为指导，深入探讨我市教育教学改革与发展中的关键问题，为教育决策提供科学依据，推动教育改革与发展，提升教师专业水平，促进教育科学的繁荣。

三、课题申报原则

课题申报立项需遵循以下原则。

四、管理与指导

课题研究工作的管理由市教育学会秘书处负责，业务指导则由市教育学会聘请的学术委员承担。

五、申报与评审

市教育学会课题每五年计划内每年接受一次申报，每年组织一次立项评审，最后一年不再接受申报。

六、课题分类

课题分为重点课题和立项课题两类，具体类别由市教育学会确定。

七、申报流程

各学校或个人需根据市教育学会课题指南，结合所在地区或单位的实际问题，确定研究方向，填写《市教育学会“十一五”教育科研课题申报表》，经学校盖章后报县（区）教育学会审核，最终提交市教育学会；市教育局直属学校的课题则直接报市教育学会。

八、课题组组建

中小学申报的课题原则上由校长、副校长或中层负责人担任课题组组长，课题组成员一般不超过10人，课题负责人需接受培训并持证上岗。

九、立项评审

所有申报课题由市教育学会组织专家评审，每项课题需缴纳100元评审费。评审通过后，研究工作即可启动，研究时间一般为1至3年，最长不超过4年。

十、课题实施

课题立项后，需认真组织实施，包括成立课题组、筹集经费、制定研究方案等，并纳入学校年度工作计划。每年底需向市教育学会书面汇报研究进展。

十一、监督与交流

市教育学会通过多种形式对课题进行检查，并在网上介绍优秀成果和经验，不定期组织学术研讨会。

十二、成员变更

课题组成员变更需报市教育学会备案，课题组长或主持人变更需经市教育学会批准。

十三、结题要求

课题完成后需及时结题，提供以下材料：

1.结题申请书

2.课题研究原始资料

3.结题报告

4.研究成果资料

十四、结题流程

课题组首先向县（区）教育学会提出结题申请，由县（区）教育学会向市教育学会申报。

十五、结题鉴定

结题鉴定可采取现场、通讯或会议形式，鉴定专家组一般由3至5人组成，由市教育学会负责，特殊情况下可委托县（区）教育学会进行。

十六、结题费用

根据结题方式收取费用，现场结题费用由课题单位确定，通讯或会议结题每课题缴纳200元评审鉴定费。

十七、结题确认

通过专家组评审的课题，经市教育学会确认后，颁发《市教育学会教育科研课题结题证书》。