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粤教版高中信息技术基础必修1.2信息技术及其影响说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容为粤教版高中信息技术基础必修第1章第2节《信息技术及其影响》。本节课主要围绕信息技术的概念、发展历程以及信息技术对人们生活、工作、学习等方面的影响展开。具体内容包括：

1.信息技术的定义及分类

2.信息技术的发展简史

3.信息技术在生活中的应用

4.信息技术对经济、教育、医疗等社会领域的影响

5.信息技术在国家安全中的作用

6.信息技术的发展趋势及其对社会发展的推动作用。

二、核心素养目标

1.信息素养：培养学生对信息技术的认识和理解，提高信息获取、处理、应用和创新能力。

2.技术素养：使学生掌握信息技术的基本操作和应用，形成良好的信息技术应用习惯。

3.创新思维：激发学生的创新意识，培养学生运用信息技术解决问题的能力。

4.社会责任感：引导学生关注信息技术对社会发展的影响，树立正确的价值观和道德观念。

5.团队协作：培养学生与他人共同探究、解决问题的能力，提高团队协作意识。

三、学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们已经具备了一定的信息技术基础，能够使用常见的办公软件和互联网资源。在知识方面，学生对信息技术的概念和基本操作有初步了解，但对信息技术的深入理解和应用能力尚显不足。在能力方面，学生的逻辑思维和创新能力有待提高，需要通过实际操作和问题解决来锻炼。

在素质方面，学生对信息技术的兴趣较为浓厚，但缺乏持续的学习动力和深入探究的习惯。行为习惯上，学生可能存在对信息技术应用的随意性，缺乏规范操作和安全意识。

对于本课程的学习，学生的积极性较高，但需要引导他们从表面的技术应用深入到信息技术的原理和影响，从而提高他们对信息技术的认识水平和应用能力。此外，学生的个性化学习需求也较为明显，教学中需要关注个体差异，采用多样化的教学方法以满足不同学生的学习需求。

四、教学资源

-软件资源：MicrosoftOffice套件、多媒体教学软件

-硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、网络教学资源、视频资料

-教学手段：小组讨论、案例分析、课堂演示

五、教学过程

1.导入新课

-我会通过一个简单的互动游戏来引起学生的兴趣，比如让学生列举日常生活中使用到的信息技术，然后引出本节课的主题《信息技术及其影响》。

2.知识讲解

-首先，我会简要介绍信息技术的定义和分类，让学生对信息技术有一个基本的认识。

-接着，我会讲述信息技术的发展简史，重点介绍几个重要的历史节点，如计算机的发明、互联网的兴起等。

-然后，我会详细讲解信息技术在生活中的应用，例如电子商务、在线教育、智慧城市等，并通过实例让学生理解信息技术的实际作用。

3.课堂探究

-我会组织学生进行小组讨论，探讨信息技术对经济、教育、医疗等社会领域的影响，每个小组选择一个领域进行深入研究。

-学生需要在讨论中收集相关信息，分析信息技术的积极作用和可能带来的挑战。

-每个小组将有机会向全班展示他们的研究成果，并进行简要的汇报。

4.案例分析

-我会提供一个真实的案例分析，比如某城市实施智慧交通系统的案例，让学生分析信息技术如何改善交通状况。

-学生需要通过分析案例来理解信息技术的应用对社会的具体影响。

-我会引导学生思考信息技术在解决现实问题时的优势和局限性。

5.实践操作

-我会安排一个简单的实践活动，让学生使用计算机和互联网资源来搜索和整理关于信息技术最新发展的信息。

-学生需要将搜索到的信息进行整理，并撰写一份简短的报告。

6.总结反馈

-我会邀请学生分享他们在实践活动中的发现和感受，以及对信息技术的认识。

-我会对学生的表现进行评价，给予积极的反馈，并指出需要改进的地方。

7.课后作业

-我会布置一个课后作业，要求学生结合本节课的内容，撰写一篇关于信息技术对个人生活影响的短文。

-学生需要结合自己的实际经验，思考信息技术如何改变了他们的日常生活。

8.扩展学习

-我会推荐一些信息化资源，如在线课程、专业网站等，供有兴趣深入学习的学生在课后自行探索。

-学生可以根据自己的兴趣选择相应的资源进行学习，以拓宽知识面。

在整个教学过程中，我会注重引导学生主动参与，鼓励他们提出问题和观点，并通过实际操作和案例学习，让学生深入理解信息技术的概念和影响。同时，我会密切关注学生的学习进度，及时调整教学方法和内容，以确保教学目标的实现。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展阅读：推荐《信息技术的昨天、今天和明天》等书籍，帮助学生更全面地了解信息技术的发展历程和未来趋势。

-视频资料