2023三年级英语上册 Unit 4 Family Lesson 23 Happy Birthday说课稿 冀教版(三起).docxVIP

2023三年级英语上册 Unit 4 Family Lesson 23 Happy Birthday说课稿 冀教版(三起).docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023三年级英语上册Unit4FamilyLesson23HappyBirthday说课稿冀教版(三起)

主备人

备课成员

教学内容

2023三年级英语上册Unit4FamilyLesson23HappyBirthday冀教版(三起)本节课主要围绕生日主题展开。教学内容包括以下部分:

1.学习并掌握生日祝福语HappyBirthday以及回应Thankyou;

2.学习与生日相关的词汇,如cake,candle,present等;

3.学习歌曲HappyBirthdaytoYou,并能够跟随音乐演唱;

4.通过角色扮演,模拟生日庆祝场景,练习生日祝福和回应;

5.阅读并理解课文对话,模仿并表演对话内容。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习生日相关的词汇和祝福语,学生将提升语言表达和交流能力。同时,通过歌曲演唱和角色扮演,学生能够增强合作意识和创造性思维。在理解课文对话的过程中,学生将发展跨文化交际意识,了解不同文化中庆祝生日的习俗,从而提高文化敏感性和理解力。此外,通过模仿和表演,学生的观察、模仿和表达能力也将得到锻炼。

学情分析

本节课面对的是三年级的学生,他们在知识层面已具备一定的英语基础,能够识别和拼读简单的单词,理解基础的英语句型。在能力方面,学生已能够进行简单的日常交流,但语言输出的准确性和流畅性还需加强。素质方面,学生的模仿能力和记忆力较强,但注意力集中时间相对较短。

在行为习惯上,三年级学生活泼好动,好奇心强,对新鲜事物感兴趣,但有时自制力较弱,需要教师的引导和激励。他们对英语学习有浓厚的兴趣,但可能因为学习任务的难度增加而出现畏难情绪。

针对这些特点,本节课的教学设计需要考虑到学生的兴趣点和实际水平,通过生动有趣的活动和游戏,激发学生的学习热情。同时,教师应注重培养学生的合作意识和表达习惯,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语,提高语言实践能力。此外,教师还需关注学生的学习反馈,适时调整教学策略,确保每个学生都能跟上课程进度,达到教学目标。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:人手一册冀教版三年级英语上册教材,确保学生能够跟随课程进度学习。

2.辅助材料:准备与生日主题相关的图片、单词卡片、歌曲音频以及课文对话的视频资料,以增强教学互动性和趣味性。

3.教学工具:准备好教学用的白板、马克笔、擦板等基本教学工具,以及用于播放音频和视频的多媒体设备。

4.教室布置:根据教学活动需要,提前布置教室,划分活动区域,如小组讨论区,确保学生能够有序参与课堂活动。

教学过程

Step1:导入新课

-Goodmorning,everyone!Todayweregoingtolearnaboutaveryspecialdayinourlives–ourbirthday.Canyoutellmewhenisyourbirthday?(Studentsanswerindividually)

-Great!Birthdaysarealwaysfun,andwecelebratethemwithcake,candles,andpresents.Today,weregoingtolearnsomenewwordsandsentencesrelatedtobirthdays.Areyouready?(Studentsrespondaffirmatively)

Step2:学习新词汇

-First,letslookatthepicturesontheboard.Canyouguesswhattheseare?(Holduppicturesofacake,acandle,andapresent)

-Verygood!Thesearecake,candle,andpresent.Now,letsrepeatafterme:cake,candle,present.(Studentsrepeataftertheteacher)

-Now,letsplayagame.Illshowyouapicture,andyouhavetosaythewordquickly.Ready?(Teacherholdsupeachpictureandst

您可能关注的文档

文档评论(0)

农村女教师180 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档