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全套学校编外人员管理制度(2024版)

本合同目录一览

1.总则

1.1适用范围

1.2定义和解释

1.3合同有效期

2.编外人员招聘与选拔

2.1招聘程序

2.2选拔标准

2.3体检与面试

2.4录用通知与入职

3.编外人员岗位职责与工作内容

3.1岗位职责

3.2工作内容

3.3工作标准

4.编外人员工作考核与评价

4.1考核周期

4.2考核内容

4.3评价标准

4.4考核结果应用

5.编外人员薪酬福利

5.1薪酬构成

5.2薪酬调整

5.3福利待遇

5.4薪酬支付方式

6.编外人员培训与发展

6.1培训内容

6.2培训方式

6.3培训考核

6.4发展计划

7.编外人员工作纪律与行为规范

7.1工作纪律

7.2行为规范

7.3违规处理

8.编外人员离职与终止合同

8.1离职原因

8.2离职程序

8.3合同终止

8.4离职手续

9.合同解除与终止

9.1合同解除条件

9.2合同终止条件

9.3合同解除程序

9.4合同终止程序

10.违约责任与赔偿

10.1违约情形

10.2违约责任

10.3赔偿方式

10.4赔偿标准

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决程序

11.3争议解决机构

12.合同的修改与补充

12.1修改与补充条件

12.2修改与补充程序

12.3修改与补充效力

13.合同的生效与终止

13.1合同生效条件

13.2合同终止条件

13.3合同生效日期

13.4合同终止日期

14.其他约定

14.1通知方式

14.2合同附件

14.3合同份数

14.4合同签署日期

第一部分：合同如下：

1.总则

1.1适用范围

本合同适用于我国境内所有学校编外人员的招聘、管理、考核、薪酬福利、培训、离职及合同解除等方面。

1.2定义和解释

（1）“编外人员”指学校正式职工以外的，按照国家有关规定和学校要求，从事教育教学、科研、管理、服务等工作的各类人员。

（2）“工作内容”指编外人员根据岗位职责所应承担的具体工作任务。

（3）“薪酬福利”指编外人员按照合同约定所享受的工资、奖金、津贴、补贴以及社会保险、住房公积金等福利待遇。

1.3合同有效期

本合同自双方签署之日起生效，有效期为三年。

2.编外人员招聘与选拔

2.1招聘程序

学校应根据岗位需求，制定招聘方案，并通过学校内部公告、网络招聘等渠道发布招聘信息。

2.2选拔标准

招聘编外人员应遵循公开、公平、公正的原则，选拔标准包括：

（1）具备招聘岗位所需的专业知识、技能和职业资格；

（3）身心健康，能胜任岗位工作。

2.3体检与面试

招聘编外人员应进行体检和面试，体检标准参照国家相关规定，面试由学校组织。

2.4录用通知与入职

学校应在面试结束后五个工作日内通知录用人员，录用人员应在接到通知后十个工作日内办理入职手续。

3.编外人员岗位职责与工作内容

3.1岗位职责

编外人员应按照岗位职责要求，认真履行工作职责，完成工作任务。

3.2工作内容

编外人员的工作内容包括但不限于：

（1）教育教学、科研、管理、服务等；

（2）参加学校组织的各类活动；

（3）完成学校交办的其他工作任务。

3.3工作标准

编外人员应按照学校制定的工作标准，确保工作质量。

4.编外人员工作考核与评价

4.1考核周期

编外人员工作考核周期为一年。

4.2考核内容

考核内容包括但不限于：

（1）工作态度；

（2）工作能力；

（3）工作成果；

（4）团队协作；

（5）廉洁自律。

4.3评价标准

评价标准参照学校制定的考核办法，以百分制计分。

4.4考核结果应用

考核结果作为编外人员薪酬调整、晋升、培训等方面的依据。

5.编外人员薪酬福利

5.1薪酬构成

编外人员薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资等构成。

5.2薪酬调整

薪酬调整按照学校相关规定执行，每年至少调整一次。

5.3福利待遇

编外人员享有社会保险、住房公积金等福利待遇。

5.4薪酬支付方式

薪酬采用银行转账方式支付，每月支付一次。

6.编外人员培训与发展

6.1培训内容

培训内容包括但不限于：

（1）岗位技能培训；

（2）职业素养培训；

（3）管理能力培训；

（4）法律法规培训。

6.2培训方式

培训方式包括但不限于：

（1）集中培训；

（2）在线培训；

（3）现场观摩；

（4）经验交流。

6.3培训考核

培训考核采用书面考试、实际操作、心得体会等方式。

6.4发展计划

学校为编外人员制定个人发展计划，帮助其提升职业素养和技能。

8.编外人员离职与终止合同

8.1离职原因

编外人员离职原因包括但不限于：

（1）个人原因；

（2）家庭原因；

（3）工作调