2024-2025版高中物理 第二章 恒定电流 7 闭合电路的欧姆定律说课稿 新人教版选修3-1.docxVIP

2024-2025版高中物理第二章恒定电流7闭合电路的欧姆定律说课稿新人教版选修3-1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025版高中物理第二章恒定电流7闭合电路的欧姆定律说课稿新人教版选修3-1

设计思路

本节课以新人教版选修3-1高中物理第二章“恒定电流”的第七节“闭合电路的欧姆定律”为教学内容。设计思路如下：首先通过引入实际电路实例，激发学生兴趣，让学生在直观感受中理解闭合电路的概念。接着，通过实验探究，引导学生发现并总结闭合电路中的电流规律。然后，结合课本理论，系统讲解欧姆定律在闭合电路中的应用，让学生理解并掌握闭合电路欧姆定律的原理。最后，通过练习题巩固知识，培养学生解决实际问题的能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，以培养学生的物理思维和创新能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生科学探究能力，通过实验探究闭合电路的电流规律，提高学生观察、分析、总结的科学思维；发展学生的物理观念，让学生理解并应用欧姆定律，形成对电流、电压、电阻关系的深入认识；增强学生的实践创新能力，通过解决实际问题，提升学生运用物理知识解决实际问题的能力；以及培养学生的学习兴趣和科学态度，激发学生对物理学科的热情，培养严谨的科学态度。

学情分析

本节课的对象为高中一年级学生，他们在知识层面上已经具备了一定的物理基础，了解基本的电路知识和电流的概念。在能力方面，学生具备一定的实验操作能力和逻辑思维能力，能够进行简单的科学探究。然而，在深入理解和应用物理定律方面，部分学生可能仍显不足。

在素质方面，学生具备基本的学习兴趣和好奇心，但可能缺乏持久的学习动力和科学探究的深度。行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动思考和解决问题的习惯。

针对这些特点，本节课的教学需要关注以下几个方面：首先，激发学生的学习兴趣，通过生动的实例和实验，吸引学生的注意力；其次，引导学生主动参与实验探究，培养他们的实践能力和科学思维；再次，注重理论与实践的结合，让学生在实际操作中发现并解决问题；最后，鼓励学生提出问题和观点，培养他们的批判性思维和创新能力。这些学情分析将对课程的学习效果产生重要影响。

教学资源准备

1.教材：新人教版选修3-1高中物理教材，确保每位学生都配备齐全。

2.辅助材料：搜集与闭合电路欧姆定律相关的教学视频、动画演示和电路图等电子资源，以便于直观展示电路工作原理。

3.实验器材：准备电流表、电压表、电阻箱、电源、导线等实验器材，并确保其安全可靠。

4.教室布置：设置实验操作区，确保每组学生都有足够的空间进行实验操作，同时预留讨论区以便学生交流讨论。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，上一节课我们学习了电路的基本概念和电流的形成。那么，当电路闭合时，电流的大小会受到哪些因素的影响呢？这就是我们今天要学习的内容——闭合电路的欧姆定律。

二、探究闭合电路的电流规律

1.首先，我们来看一下教材上的实验装置图（展示教材中的电路图）。这个装置包括电源、电阻和电流表。请大家注意，当电路闭合时，电流表的指针会发生偏转，说明有电流通过。

2.现在，我想请大家分小组进行实验。每个小组都要记录不同电阻下电流表的读数。注意，实验过程中要保证电路的闭合状态，不要随意断开电路。

3.（学生在实验过程中，我会在旁边观察并指导）同学们，你们观察到电流表的读数与电阻的关系了吗？请每个小组的代表来汇报一下你们的实验结果。

4.（学生汇报实验结果）很好，大多数小组都发现，当电阻增大时，电流表的读数减小；当电阻减小时，电流表的读数增大。这说明电流与电阻之间存在某种关系。

三、讲解闭合电路的欧姆定律

1.现在，让我们回到教材，看看欧姆定律是如何描述这个关系的。请同学们阅读教材第XX页关于闭合电路欧姆定律的内容。

2.（等待学生阅读完毕）根据教材的描述，闭合电路的欧姆定律可以这样表述：在闭合电路中，电流与电阻成反比，与电源电动势成正比。

3.那么，什么是电源电动势呢？请大家看教材上的定义（展示电动势的定义）。简单来说，电动势是电源内部产生电流的能力。

4.现在，我们用公式来表示闭合电路的欧姆定律：I=E/(R+r)，其中I是电流，E是电源电动势，R是外部电阻，r是内部电阻。

四、应用闭合电路的欧姆定律解决问题

1.接下来，我们来解决一些实际问题。请同学们完成教材上的练习题第XX题。

2.（学生做题过程中，我在旁边巡视并指导）同学们，你们在解题时要注意，首先确定电路的闭合状态，然后根据欧姆定律列出方程，最后解出未知量。

3.（学生完成练习题后）很好，大多数同学都能够正确地应用闭合电路的欧姆定律解决问题。现在