高中音乐人音版（2019）必修2 歌唱：第三单元 放歌祖国-教学设计第一课时.docx

教学设计

课程基本信息

学科

音乐

年级

高二

学期

春季

课题

放歌祖国（第一课时）

教学目标

1.审美感知：通过不同体裁、形式与风格的美声歌曲的欣赏与学唱，对美声唱法的基本声音特点具有一定的听辨与感知能力；能够区分同声混声合唱，对多声部的声部均衡与和谐具有较强的感知能力。

2.艺术表现：熟悉熟悉美声唱法的呼吸、元音咬字和共鸣等表现手段，掌握美声唱法的基本发声特点，能够圆润、饱满的声音表现歌曲情感；在四声部合唱中具有声部均衡与协作意识，积极展现团队风貌。

3、文化理解：在爱国主题歌曲的浸润学习中产生爱国情感，珍爱中华民族音乐文化成果；对欧洲经典美声唱法产生浓厚兴趣，并能主动探究其独特的音乐风格和文化内涵。

教学重难点

教学重点：

1、学习美声唱法的呼吸、咬字、共鸣。

2.合唱均衡及协和。

3、激发学生爱国主义情感并运用于歌唱中。

教学难点：

1.着重加强学生对歌曲鉴赏、声音调控及合作演唱等方面的能力，能够对歌曲有一定的分析能力。

2、激发学生的演唱能力、创造能力，进而能够在合唱声部中找自己的位置，参与歌唱及自我调整。

教学过程

一、回顾旧知

回顾上节课所学内容。

二、新授

1、导入

对比聆听两首歌曲，引出美声唱法。

2、了解美声唱法演唱技巧发声咬字共鸣。

3、学习歌曲《啊，中国的土地》，运用正确的美声演唱方法学唱部分旋律。

4、分段学习合唱《祖国颂》，了解歌曲的演唱形式及学唱部分旋律。

三、课堂小结，布置作业。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。