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中考模拟作文：和、合、喝

《中考模拟作文“和、合、喝”导写及范文展示》

一、文题

“和”“合”“喝”这三个字，在汉语中有着丰富的内涵。“和”有和谐、和睦、和平之意，体现的是一种协调、融洽的关系；“合”有合作、融合、合并的含义，强调的是团结协作或者事物的整合；“喝”虽然是一个比较简单的动作性词汇，但也与人们的生活、文化息息相关，比如喝茶有茶文化，喝酒有酒文化。请你从这三个字中选择一个或多个字作为话题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的个人信息。

二、思路导航

（一）关于“和”的思路

1.主题挖掘

-和谐人际关系：可以讲述自己与家人、朋友或者同学之间如何通过理解、包容达到和谐相处的故事，表达和谐关系对个人成长和幸福的重要性。例如，写自己曾经与朋友发生矛盾，后来通过真诚的沟通、互相让步，重新建立起和谐的友谊，从而认识到在人际交往中，和谐需要双方的努力。

-和谐社会环境：从社会层面出发，描写身边体现和谐的场景，如社区邻里之间的互帮互助、城市中不同群体的和谐共生等。也可以探讨构建和谐社会需要每个人从自身做起，遵守社会公德，积极参与公益活动等。

-和谐与自然：阐述人类与自然和谐共处的理念，通过列举人类过度开发导致环境问题的反面例子，以及保护自然取得良好成果的正面事例，呼吁人们尊重自然规律，追求人与自然的和谐。

2.素材选择

-个人经历：自己家庭中的和谐氛围，如家人之间相互尊重、包容彼此的爱好和习惯；在学校与性格不同的同学和谐相处的事例，比如如何与内向的同学建立友谊。

-社会新闻：报道中关于社区组织各种活动促进邻里和谐的新闻；一些城市为了保护生态环境，建设人与自然和谐共生的公园或湿地的实例。

-历史故事：如将相和的故事，蔺相如的大度包容与廉颇的知错能改，最终使得赵国将相和睦，国家强盛。

（二）关于“合”的思路

1.主题挖掘

-合作的力量：讲述自己参与团队合作的经历，如小组合作完成一个项目或者参加一场比赛，强调合作过程中成员之间的分工协作、互相支持是取得成功的关键。可以从不同成员的不同特长发挥、团队面临困难时的共同应对等方面进行描写。

-融合与创新：探讨不同文化、理念或者事物的融合能够产生新的事物或带来创新发展。例如，现代科技与传统文化的融合，创造出富有创意的文化产品；不同民族文化的融合丰富了多元文化的内涵，促进了文化的发展。

-合的精神内涵：阐述“合”所蕴含的团结、凝聚等精神在个人成长、社会发展中的意义。比如在一个班级中，全体同学的团结一心能够营造良好的学习氛围，提升班级的整体实力。

2.素材选择

-个人经历：自己参加学校的社团活动，与社团成员合作举办活动的过程；参与科学实验小组，与小组成员共同攻克难题的故事。

-文化现象：当前流行的国潮文化，将中国传统元素与现代时尚相结合，如故宫文创产品的火爆；各地美食的融合创新，如将不同地区的特色食材融合在一起创造出独特的菜品。

-历史典故：三国时期孙刘联军联合抗曹的赤壁之战，弱小的刘备和孙权两方通过合作，利用智慧和勇气战胜强大的曹操，奠定了三国鼎立的局面。

（三）关于“喝”的思路

1.主题挖掘

-喝与生活文化：描写与“喝”相关的生活场景和文化内涵。例如，喝茶在中国是一种传统的生活方式，蕴含着丰富的礼仪和文化底蕴，可以通过描写家庭中的茶道传承或者茶馆中的茶文化体验，表达对传统文化的热爱。喝酒在不同的场合也有不同的意义，如庆祝节日、社交应酬等，同时也可以探讨健康饮酒的观念。

-喝与情感表达：“喝”有时是一种情感的载体，可以写与家人、朋友喝酒或喝茶时的温馨场景，在这个过程中交流情感、分享生活。比如与久别重逢的朋友一起喝酒畅谈，或者与长辈喝茶聆听他们的人生经验。

-喝与健康养生：从健康的角度出发，探讨不同饮品对人体健康的影响。如喝白开水的重要性，喝果汁可以补充维生素，以及过量饮用某些饮品（如碳酸饮料）的危害等。

2.素材选择

-个人体验：自己第一次品尝某种特色茶或酒的经历，以及在这个过程中的感受和收获；家庭聚会中喝茶聊天或者喝酒庆祝的温馨时刻。

-文化传统：各地独特的喝茶习俗，如潮汕地区的功夫茶，其讲究的茶具、泡茶步骤和品茶礼仪；不同民族的饮酒习俗，如蒙古族的马奶酒文化。

-健康知识：医学研究中关于饮品与健康关系的数据和结论，如适量饮酒对心血管的影响、喝绿茶对防癌的作用等。

（四）整体结构安排

1.纵向形式

-如果以时间顺序展开，可以讲述自己随着年龄增长对“和”“合”“喝”的认识变化。例如，小时候对