2024-2025学年高中物理鲁科版（2019）必修 第三册教学设计合集.docx

2024-2025学年高中物理鲁科版（2019）必修第三册教学设计合集

目录

一、第1章静电力与电场场强

1.1导入神奇的静电

1.2第1节静电的产生及其微观解释

1.3第2节库仑定律

1.4第3节电场与电场强度

1.5第4节点电荷的电场匀强电场

1.6第5节静电的利用与防护

1.7本章复习与测试

二、第2章电势能与电势差

2.1导入静电力做功了吗

2.2第1节静电力做功与电势能

2.3第2节电势与等势面

2.4第3节电势差与电场强度的关系

2.5第4节带电粒子在电场中的运动

2.6第5节科学探究：电容器

2.7本章复习与测试

三、第3章恒定电流

3.1导入历史的回顾

3.2第1节电流

3.3第2节电阻

3.4第3节电功与电热

3.5第4节串联电路和并联电路

3.6第5节科学测量：长度的测量及测量工具的选用

3.7第6节科学测量：金属丝的电阻率

3.8本章复习与测试

四、第4章闭合电路欧姆定律与科学用电

4.1导入从用电问题说起

4.2第1节闭合电路欧姆定律

4.3第2节科学测量：电源的电动势和内阻

4.4第3节科学测量：多用电表测量电学量

4.5第4节科学用电

4.6本章复习与测试

五、第5章初识电磁场与电磁波

5.1导入神奇的电磁波

5.2第1节磁场及其描述

5.3第2节电磁感应现象及其应用

5.4第3节初识电磁波及其应用

5.5第4节初识光量子与量子世界

5.6本章复习与测试

六、第6章能源与可持续发展

6.1导入开发新能源

6.2第1节能量的多种形式

6.3第2节能量的转化与守恒

6.4第3节珍惜大自然

6.5本章复习与测试

第1章静电力与电场场强导入神奇的静电

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在引导学生认识静电现象，理解静电力的基本概念，掌握电场及电场强度的基本知识。通过结合鲁科版高中物理必修第三册第一章的内容，帮助学生建立静电力的概念，培养其科学探究精神和实验操作能力，为后续电学知识的学习打下坚实基础。同时，通过实例分析，激发学生对物理学科的兴趣，提高其解决实际问题的能力。

核心素养目标

1.科学探究：通过观察静电现象，设计实验探究静电力与电场场强的关系，培养学生提出假设、设计实验、分析数据的能力。

2.物理观念：理解静电力的基本原理，建立电场及电场强度的概念，提高学生运用物理知识解释自然现象的能力。

3.科学态度：培养学生严谨的科学态度，对待实验数据认真负责，勇于质疑，敢于创新。

4.科学思维：运用类比、推理等思维方法，分析静电现象，培养学生逻辑思维和批判性思维。

5.实践创新能力：通过实际操作，培养学生的实践能力，激发创新意识，提高解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①静电力的概念及其产生条件。

②电场的定义和电场场强的理解。

2.教学难点

①静电力作用机理的深入理解。

②电场场强的计算方法和应用实例。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统介绍静电力与电场场强的基本概念和原理。

②运用讨论法，引导学生针对静电现象进行思考和探究，促进互动交流。

③应用实验法，通过实际操作让学生观察静电力的作用，增强感性认识。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示静电力的动画和实验视频，帮助学生形象理解静电现象。

②利用教学软件模拟电场分布，直观展示电场场强的变化。

③利用网络资源，提供相关的拓展阅读材料，丰富学生的学习内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对静电力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中遇到过静电现象吗？它给你们带来了哪些困扰或便利？”

展示一些关于静电现象的图片或视频片段，如静电吸附、静电放电等，让学生初步感受静电的神奇和特点。

简短介绍静电力的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.静电力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解静电力的基本概念、产生条件及其作用。

过程：

讲解静电力的定义，即静止电荷之间的相互作用力。

详细介绍静电力产生的条件，包括电荷的存在和电荷之间的距离。

3.静电力案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解静电力的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的静电力案例进行分析，如静电除尘、静电喷涂等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解静电力