《入队的号角》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动粤教版.docxVIP

《入队的号角》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动粤教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《入队的号角》，选自2024-2025学年一年级上册综合实践活动粤教版。本节课将引导学生通过参与少先队入队仪式的准备工作，了解少先队的基本知识和入队意义，培养学生的组织纪律性和团队协作精神。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材中涉及到的少先队知识与学生日常生活紧密相关，学生在之前的课程中已学习了简单的道德规范和集体意识，为本节课的学习奠定了基础。本节课将帮助学生将已有知识与实践相结合，加深对少先队组织的认识，激发学生积极参与少先队活动的热情。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的集体荣誉感和社会责任感，通过参与《入队的号角》活动，使学生能够理解和践行少先队员的职责，增强对少先队组织的认同感和归属感。同时，通过合作完成入队仪式的准备工作，提升学生的团队协作能力和沟通能力，培养其解决问题的实践能力，以及在面对困难和挑战时的坚持和勇气。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是使学生理解少先队的基本知识和入队的重要性。具体包括：

-少先队的历史与意义：通过讲述少先队的历史，让学生了解少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义事业的学校。

-入队条件和意义：强调入队的基本条件，如年龄、品德等，以及入队对个人成长的意义，如培养良好的道德品质、增强集体荣誉感等。

例如，在讲解少先队的历史时，可以重点介绍少先队的成立背景和发展历程，让学生认识到少先队的重要性和它在国家发展中的地位。

2.教学难点

本节课的教学难点在于帮助学生掌握少先队的基本礼仪和规范，以及如何在实践中体现少先队员的责任与担当。具体包括：

-少先队礼仪：如队旗、队徽、队歌的使用和意义，队礼的正确姿势等。

-实践中的责任与担当：如何在日常生活中践行少先队员的职责，如遵守纪律、帮助他人、积极参与集体活动等。

例如，少先队礼仪中的队礼，学生可能难以掌握正确的姿势和动作，教师可以通过示范、分解动作、反复练习等方式帮助学生突破这一难点。在实践中的责任与担当方面，可以举例说明在校园中如何主动帮助有困难的同学，如何遵守校规校纪，以此引导学生理解并实践少先队员的职责。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：教学PPT、少先队相关视频资料

-课程平台：校园内网络教学平台

-信息化资源：少先队历史资料电子文档、互动讨论论坛

-教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、实践操作

教学过程

同学们，大家好！今天我们将要学习《入队的号角》这一课。通过这节课的学习，我们将了解少先队的基本知识，明白入队的重要意义，并学会如何成为一名合格的少先队员。下面，让我们开始今天的学习之旅吧。

1.导入新课

首先，请大家跟我一起来回顾一下我们之前学过的内容。我们知道了少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义事业的学校，那么，你们知道少先队的标志是什么吗？对了，是红领巾。那么，红领巾的意义又是什么呢？请同学们思考一下。

（学生思考并回答）

很好，红领巾代表着少先队员的荣誉和责任。接下来，我们要学习《入队的号角》，通过这节课的学习，我们将更加深入地了解少先队的基本知识和入队的重要意义。

2.学习课文

现在，请同学们打开课本，翻到第x页，我们一起朗读课文《入队的号角》。在朗读的过程中，请大家注意理解课文中的关键词汇和句子，思考课文的主旨内容。

（学生朗读课文）

朗读完毕后，请同学们分享一下自己对于课文的理解。你们觉得课文想要传达给我们的主要信息是什么？

（学生分享理解）

很好，课文主要讲述了少先队的基本知识和入队的重要意义。接下来，我们将围绕这个主题进行深入探究。

3.探究课文内容

首先，我们来学习少先队的基本知识。请同学们看课本第x页，这里列出了少先队的队旗、队徽、队歌等。现在，我想请大家一起来认识这些少先队标志，并了解它们的意义。

（教师讲解少先队标志，学生跟随学习）

（学生思考并回答）

很好，入队可以帮助我们培养良好的道德品质，增强集体荣誉感，锻炼自己的意志和能力。那么，怎样才能成为一名合格的少先队员呢？请同学们看课本第x页，这里给出了答案。

（教师讲解如何成为合格的少先队员，学生跟随学习）

4.实践活动

学习了少先队的基本知识和入队的重要意义后，下面我们来进行实践活动。请同学们分成小组，每组选出一个队长，代表你们的少先队中队。接下来，我将给每组发一套少先队标志，请你们在队长的带领下，正确地佩戴红领巾，展示少先队礼仪。

（学生分组进行实践活动）

在实践活动中，请注意以下几点：

-佩戴红领巾时，要按照正确的步骤进行，确保红领巾整洁、端正。

-展示少