第2单元 专题学习活动 有朋自远方来2024-2025学年新教材七年级语文上册同步说课稿(统编版2024)河北专版.docx

第2单元专题学习活动有朋自远方来2024-2025学年新教材七年级语文上册同步说课稿(统编版2024)河北专版

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课程基本信息

1.课程名称：有朋自远方来

2.教学年级和班级：2024-2025学年新教材七年级语文上册，统编版河北专版

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课旨在引导学生深入理解“有朋自远方来”的内涵，通过课文学习，使学生掌握交友的原则和方法，培养良好的人际交往能力。课程内容紧密围绕教材，注重实际运用，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析课文中的交友故事，学会运用语言表达自己的交友观，提高口语交际能力。

2.思维发展与提升：培养学生独立思考、辩证分析的能力，学会从不同角度审视友情，形成自己的交友原则。

3.文化传承与理解：深入了解中华传统文化中关于友情的价值观，传承中华民族优良传统，增强文化自信。

4.实践与创新：结合生活实际，运用所学知识，解决人际交往中的问题，提高实践创新能力。

重点难点及解决办法

重点：理解“有朋自远方来”的含义，掌握交友的原则和方法。

难点：将课文中的交友原则应用到实际生活中，形成正确的交友观念。

解决办法：

1.通过课堂讨论，引导学生分享自己的交友经历，以实际例子帮助学生理解交友原则。

2.创设模拟情境，让学生在角色扮演中运用交友原则，提高实际操作能力。

3.设计课后作业，要求学生结合课文内容，撰写一篇关于自己交友观的短文，加深对交友原则的理解。

4.针对难点，开展小组合作学习，让学生在小组讨论中相互启发，共同探讨如何在生活中运用交友原则，突破理论到实践的转化障碍。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：PPT教学课件、视频播放软件

3.课程平台：校园教学管理系统

4.信息化资源：统编版七年级语文上册电子教材

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、课堂问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括课文《有朋自远方来》的电子版和预习问题清单。

-设计预习问题：设计问题如“文中是如何描述友情的？”，“你认为真正的朋友应该具备哪些品质？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和问题回答，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读课文，标注重点和不理解的部分。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的答案和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至微信群或在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提前准备。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于友情的真实故事，引出本课主题。

-讲解知识点：详细讲解课文中关于友情的描写，强调交友原则。

-组织课堂活动：组织学生进行小组讨论，讨论如何运用课文中的交友原则。

-解答疑问：对学生提出的疑问进行解答，确保学生对交友原则的理解。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对老师的讲解进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的交友经验。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，明确交友原则。

-实践活动法：通过小组讨论，实践交友原则的应用。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置一篇关于“我的朋友”的作文，要求学生运用本课所学交友原则。

-提供拓展资源：提供一些关于友情的名言警句和经典书籍推荐，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学，认真完成作文，反思自己的交友行为。

-拓展学习：学生利用拓展资源，加深对友情的理解。

-反思总结：学生对自己的交友行为进行反思，总结所学。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思自己的交友行为，促进自我提升。

本节课的重难点在于让学生理解并能够应用交友原则，通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，逐步引导学生深入理解和实践。

知识点梳理

1.课文内容概述

《有朋自远方来》是一篇描写友情的散文，通过讲述作者与远方朋友相见的喜悦，表达了朋友之间的深厚情谊和相互理解的重要性。文章通过对朋友的回忆和现实生活中的交往，展现了友情的力量和美好。

2.生词与短语

-远方：指距离较远的地方，比喻朋友来自远方，代表着珍贵的友情。

-相见：指朋友之