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《百合与朱瑾》（说课稿）-2023-2024学年二年级上册科学粤教粤科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《百合与朱瑾》（说课稿）-2023-2024学年二年级上册科学粤教粤科版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《百合与朱瑾》，选自2023-2024学年二年级上册科学粤教粤科版教材。本节课通过观察百合和朱瑾两种植物的生长特点、结构组成等，引导学生了解植物的基本特征和生长过程。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在一年级时已学习过植物的基本概念和分类，对植物有了初步的认识。本节课的教学内容将与学生已有知识相结合，通过观察百合和朱瑾两种植物，让学生进一步了解植物的生长特点、结构和功能，为后续学习植物的生长环境、繁殖方式等知识打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的观察与分析能力、实践操作能力和科学探究精神。通过观察百合与朱瑾两种植物的生长过程和结构特点，学生将提升对植物生命现象的直观感知能力，学会运用科学方法进行观察和记录，培养其探究植物奥秘的兴趣。同时，通过动手实践，学生能够加深对植物生长条件的理解，形成爱护植物、保护生态环境的意识，进而提高其科学素养和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①观察百合和朱瑾两种植物的生长特点，能够描述它们的外部形态和结构。

②通过实验