七年级地理上册 第三章 第二节 气温的变化与分布说课稿1 （新版）新人教版.docxVIP

七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布说课稿1（新版）新人教版

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设计思路

本节课以新人教版七年级地理上册第三章第二节“气温的变化与分布”为教学内容。设计思路为：首先通过引入生活中常见的气温变化现象，激发学生兴趣；其次，引导学生观察我国气温分布图，分析气温分布规律；接着，结合实际案例讲解气温变化对生活和生产的影响；最后，布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的地理素养。整个教学过程注重理论与实践相结合，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。

核心素养目标

1.地理实践力：培养学生通过观察气温分布图，分析气温变化规律，提高地理信息的获取和解读能力。

2.地理思维：引导学生运用比较、归纳的方法，探究气温分布与地理环境的关系，发展地理推理和空间思维能力。

3.人地协调观：使学生认识到气温变化对生活和生产的影响，增强环保意识，树立可持续发展观念。

学习者分析

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在小学阶段已经接触过简单的气候概念，对气温有初步的了解。进入七年级后，通过前几章的学习，学生对地球的形状、地图的判读、气候的要素等有了基本的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生好奇心强，对身边的事物充满兴趣，喜欢通过观察和实际操作来学习。他们在地理学习方面具备一定的观察能力和思维能力，但分析归纳能力尚在发展中。学生个体之间的学习风格差异较大，有的学生擅长图表分析，有的学生则偏好文字描述。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在气温的变化与分布这一节中，学生可能会对气温分布图的阅读和分析感到困难，特别是在理解等温线的概念和运用上。此外，将气温变化与地理环境相结合的分析可能会超出部分学生的认知范围，需要教师通过生动的案例和引导来帮助学生理解和掌握。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了新人教版七年级地理上册教材。

2.辅助材料：准备气温分布图、气候变化曲线图等相关图表，以及气温变化的视频资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备温度计供学生直观感受气温变化。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区域，便于学生合作学习和分享讨论结果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对气温变化与分布的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道气温变化是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于气温变化的图片或视频片段，让学生初步感受气温变化的魅力或特点。

简短介绍气温变化与分布的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.气温基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解气温的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解气温的定义，包括其主要影响因素。

详细介绍气温的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.气温变化与分布案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解气温变化与分布的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的气温变化与分布案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解气温变化与分布的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用气温知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论气温变化与分布的未来研究或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与气温变化与分布相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对气温变化与分布的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调气温变化与分布的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括气温变化与分布的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调气温变化与分布知识在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用气温变化与分布知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于气温变化与分布的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）拓展气温变化与分布的相关知识，可以介绍全球气温分布的规律，如赤道地区气温高，两极地区气温低；介绍气温的日变化和年变化规律。

（2）介绍影响气温分布的因素，如纬度、海陆分布、地形等。

（3）介绍气温变化对人类生活和生产活动的影响，如气温与农业生产的关系、气温与旅游