七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交友新时空说课稿 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空说课稿新人教版

设计意图

本节课旨在帮助七年级学生了解网上交友的特点及其对现实生活的影响，引导学生正确认识网络交友的利与弊，学会在虚拟空间中建立和维护健康、安全的友谊。通过本节课的学习，使学生能够提高自我保护意识，形成正确的网络交友观念，为他们在网络时代中建立良好的人际关系奠定基础。

核心素养目标

1.提升信息素养，学会辨别网络信息的真实性和可靠性。

2.培养网络交往能力，掌握网络交友的规则和技巧。

3.增强自我保护意识，形成正确的网络交友观念。

4.发展批判性思维，对网络交友中的问题进行理性分析和评价。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的道德规范和法治观念，对友谊有一定的理解和认识，但可能缺乏对网络交友特点的深入了解。

2.学生对网络交友充满好奇，愿意尝试新事物，具备一定的网络操作能力，但可能缺乏批判性思维和自我保护意识。学生的学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的倾向于合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：如何辨别网络信息的真实性，如何处理网络交友中的冲突，如何在网络空间中保护自己的隐私和权益。此外，学生可能对网络交友的安全性和道德边界存在模糊认识。

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、白板

2.软件资源：多媒体教学软件、网络浏览器

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：网络文章、视频资料、教学PPT

5.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络交友的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时都怎么交朋友？有没有尝试过网上交友呢？”

展示一些关于网络交友的图片或视频片段，让学生初步感受网络交友的魅力或特点。

简短介绍网络交友的基本概念和其在现代社会的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.网络交友基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络交友的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解网络交友的定义，包括其主要形式和特点。

详细介绍网络交友的组成部分，如社交平台、聊天工具等，使用示意图帮助学生理解。

3.网络交友案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络交友的利与弊。

过程：

选择几个典型的网络交友案例进行分析，包括成功的经验和教训。

详细介绍每个案例的背景、过程和结果，让学生全面了解网络交友的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何正确使用网络交友工具。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络交友相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的安全隐患、应对策略以及如何建立健康的网络交友关系。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络交友的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的分析、讨论过程和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络交友的安全意识和正确态度。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络交友的基本概念、案例分析等。

强调网络交友在现实生活中的重要性，提醒学生在享受网络交友便利的同时，注意自我保护。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络交友安全的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.网络交友的定义与特点

-网络交友的概念

-网络交友的形式（如社交媒体、论坛、即时通讯工具等）

-网络交友的特点（虚拟性、平等性、广泛性、多样性）

2.网络交友的利与弊

-网络交友的优势（方便快捷、拓展交友圈、信息丰富）

-网络交友的劣势（信息安全风险、虚假信息、网络欺诈）

3.网络交友的原则与规范

-网络交友的基本原则（诚信、尊重、保护隐私）

-网络交友的规范（遵守法律法规、尊重他人、文明互动）

4.网络交友的自我保护

-如何辨别网络信息的真实性

-如何保护个人隐私（不随意透露个人信息、设置隐私权限）

-如何应对网络交友中的不良行为（网络暴力、欺诈等）

5.网络交友的安全意识

-网络交友的安全风险（个人信息泄露、网络诈骗、不良信息传播）

-如何提高安全意识（谨慎添加好友、不轻信陌生人的信息、