七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我说课稿 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会适应能力和社会责任感，通过学习集体生活中的个人成长，学生将提升以下核心素养：一是自我认知与自我发展，让学生在集体中认识自我，理解个人与集体的关系，增强集体荣誉感；二是社会参与与责任担当，引导学生积极参与集体活动，培养合作精神，学会承担集体责任；三是法治意识与道德修养，通过集体生活中的实例，让学生理解遵守规则的重要性，培养良好的道德行为习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了关于个人与集体的基本概念，理解了集体对个人成长的重要性，以及基本的道德规范和法治知识。他们已经能够识别集体中的角色和责任，并对集体合作有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对集体活动通常表现出较高的兴趣，他们喜欢在团队中互动和交流。在能力方面，学生具备了一定的逻辑思维和分析问题的能力，但还需要进一步培养批判性思维和解决问题的能力。在学习风格上，学生更倾向于通过实际操作和参与体验来学习，对抽象理论的理解和接受度较低。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解集体生活中个人责任与集体利益的平衡时可能会遇到困难，他们可能会混淆个人意愿与集体规则的关系。此外，学生在实际操作中可能会遇到如何在集体中发挥个人优势、如何处理团队冲突等挑战，这些都需要在教学中通过具体案例和实践活动来引导和解决。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板

2.软件资源：教学PPT、视频剪辑软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：在线教育平台提供的集体生活案例资料

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一张班级集体活动的照片，引导学生观察并讨论集体中的合作与个人角色的关系。

回顾旧知：回顾上一课学习的集体概念，以及集体对个人成长的意义。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍本节课的主题“集体生活成就我”，讲解集体生活中的个人成长、责任担当和合作精神。

举例说明：通过分享班级中的实际案例，说明集体生活中个人成长的具体体现。

互动探究：将学生分成小组，讨论集体生活中遇到的困难和挑战，以及如何通过集体合作解决问题。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生以小组为单位，设计一个集体活动的方案，旨在提升集体成员的团结协作能力。

教师指导：在学生设计活动方案的过程中，教师巡回指导，提供必要的建议和帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生写一篇短文，描述自己在集体生活中的一次成长经历，以及从中得到的启示和感悟。

知识点梳理

1.集体生活的定义和特征

-集体是由许多人组成的整体，集体生活是指人们在一定的社会关系中共同生活。

-集体生活的特征包括：共同的目标、明确的分工、协作与互助、一定的组织纪律。

2.个人与集体的关系

-个人是集体的组成部分，集体的发展离不开每一个成员的努力。

-个人在集体中成长，集体为个人提供成长的条件和机会。

3.集体荣誉感

-集体荣誉感是指个人对集体的认同感和归属感，是集体成员共同奋斗的结果。

-集体荣誉感可以激发个人的积极性和创造力，促进集体的发展。

4.集体生活中的责任与担当

-集体生活中的责任是指个人在集体中所承担的义务和任务。

-担当责任需要个人具备合作精神、团队意识和责任感。

5.集体生活中的合作与沟通

-合作是集体生活中不可或缺的一部分，有效的合作可以促进集体目标的实现。

-沟通是合作的基础，良好的沟通能力有助于解决集体生活中的冲突和问题。

6.集体生活中的规则与秩序

-集体生活需要一定的规则和秩序来维持，规则是集体成员共同遵守的行为准则。

-秩序的建立有助于集体生活的和谐与稳定。

7.集体生活中的道德修养

-道德修养是个人在集体生活中遵循的道德规范和行为准则。

-良好的道德修养有助于营造和谐的集体氛围，促进个人与集体的共同成长。

8.集体生活中的法治意识

-法治意识是指个人在集体生活中遵守法律法规，尊重他人权利的意识。

-法治意识的培养有助于维护集体生活的秩序和公平。

9.集体生活中的个人成长

-集体生活为个人提供了展示自我、锻炼能力的平台。

-个人在集体生活中通过不断学习、实践和反思，实