三位数加三位数（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版 (1).docxVIP

三位数加三位数（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版(1)

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

一、教材分析

“三位数加三位数（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版(1)”章节主要围绕三位数加三位数的计算方法进行教学。本节课内容紧密联系学生的生活实际，以生动的实例引入，让学生在具体情境中感受数学的实用性和趣味性。教材通过逐步引导，使学生掌握三位数加三位数的计算法则，培养他们的计算能力和逻辑思维能力，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

三、学情分析

本节课面对的是三年级的学生，他们在知识层面上已经掌握了基本的加法运算，能够熟练地进行两位数加两位数的计算，但对于三位数的加法还较为陌生。在能力方面，学生的逻辑思维和抽象思维能力正在逐步发展，但仍然需要借助具体的事物来理解抽象的数学概念。

学生在素质方面，好奇心强，学习兴趣浓厚，但注意力容易分散。行为习惯上，大多数学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，但也有部分学生可能因为学习习惯尚未养成，表现出一定的学习困难。

针对这些特点，本节课的教学设计需要考虑到学生的实际水平，通过生动的实例和互动活动来吸引学生的注意力，同时注重培养学生的计算准确性和逻辑推理能力。此外，要关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助，确保每位学生都能在原有基础上得到提升，为后续学习打下坚实的基础。

四、教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法，通过逐步讲解三位数加三位数的计算步骤，确保学生理解掌握；运用讨论法，鼓励学生分组探讨计算中的难点，提升合作解决问题的能力；实施练习法，通过大量练习巩固所学知识，提高计算速度和准确性。

2.教学手段：利用多媒体设备展示三位数加法的动态演示，增强直观性；运用教学软件进行互动练习，即时反馈学生的学习情况；使用电子白板进行板书，方便展示和回顾教学内容。

五、教学过程

首先，我会以一个引人入胜的故事来开启本节课的学习。我会讲述一个小故事，比如小明去超市买了三件商品，每件商品的价格都是三位数，然后问学生：“同学们，你们能帮小明算算他一共需要支付多少钱吗？”通过这样的情境导入，激发学生的学习兴趣，让他们感受到学习三位数加三位数的实际意义。

1.导入新课

（1）我会邀请学生分享他们自己对三位数加法的初步理解。

（2）接着，我会简要介绍本节课的学习目标，即掌握三位数加三位数的计算方法。

2.知识讲解与演示

（1）我会通过实物演示（如使用计数棒或数字卡片）来展示三位数加三位数的计算过程。

（2）然后，我会在黑板上写出几个三位数加三位数的例子，并逐步解释计算步骤，确保学生理解每一步的含义。

3.互动练习

（1）我会让学生分成小组，每组分配几个三位数加三位数的练习题，要求学生合作完成。

（2）在小组讨论的过程中，我会巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，并鼓励他们互相学习、互相帮助。

4.总结规律

（1）在学生完成练习后，我会邀请他们分享自己的计算过程和发现。

（2）通过学生的分享，我会引导学生总结出三位数加三位数计算的规律和注意事项。

5.巩固提升

（1）我会给出一些难度较高的三位数加三位数的题目，让学生独立完成，以巩固所学知识。

（2）对于完成得较好的学生，我会给予表扬和鼓励；对于有困难的学生，我会个别辅导，帮助他们克服难点。

6.课堂小结

（1）在课程即将结束时，我会带领学生回顾本节课所学内容，确保他们掌握了三位数加三位数的计算方法。

（2）同时，我会提醒学生，学习数学不仅仅是为了完成作业，更是为了解决生活中的实际问题。

7.作业布置

（1）我会布置一些三位数加三位数的练习题作为课后作业，要求学生在家里完成。

（2）我还会提醒学生，完成作业时要认真检查，确保计算正确。

8.课堂延伸

（1）为了激发学生的学习兴趣，我会布置一个延伸活动，比如让学生回家后，记录下家里三天内的所有三位数加法实例，并带到课堂上与同学分享。

（2）通过这样的活动，学生不仅能在实际生活中应用所学知识，还能增强对数学的兴趣和认识。

在整个教学过程中，我会注重激发学生的学习兴趣，培养他们的合作精神和探究能力，同时确保他们能够掌握三位数加三位数的计算方法。通过上述步骤，我相信学生们能够在本节课中学到知识，并能够在实际生活中灵活运用。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-数字故事：收集一些与三位数加三位数相关的数学故事，如历史人物的计算趣事、数学谜题等，这些故事能够激发学生的学习兴趣，同时加深他们对数学概念的理解。

-数学游戏：设计一些数学游戏，如数学接龙、计算竞赛等，通过游戏让学生在轻松愉快的氛围中练习三位数加法。

-生活实例：搜集一些生活中的三位数加法实例，如购物小票、家庭开支记录等，让