七年级道德与法治下册 第4单元 走进法治天地 第10课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行说课稿 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第10课法律伴我们成长第2框我们与法律同行说课稿新人教版

一、教学内容

《七年级道德与法治下册》第4单元“走进法治天地”第10课“法律伴我们成长”第2框“我们与法律同行”，主要内容包括：

1.法律对未成年人的特殊保护。

2.法律在我们生活中的作用。

3.我们应该怎样遵守法律、维护法律尊严。

4.法律与我们成长的关系，如何成为遵法、守法、用法的公民。

本节课旨在让学生了解法律对未成年人的保护，认识法律在生活中的重要性，培养遵法守法的意识，学会运用法律保护自己的合法权益。

二、核心素养目标

1.法律意识：培养对法律的尊重和遵守，理解法律在个人生活中的作用。

2.自我保护：学会运用法律知识保护自己的合法权益。

3.社会责任：认识到作为公民应承担的法律责任，积极参与法治社会建设。

4.遵守规则：培养遵守社会规则和法律规范的自觉性，形成良好的行为习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①法律对未成年人的保护措施及其意义，使学生理解法律在保障未成年人权益方面的重要作用。

②法律与个人生活的密切关系，让学生认识到遵守法律的重要性，并学会运用法律知识解决实际问题。

2.教学难点

①法律条款的抽象理解，如何将法律条文转化为学生容易理解的例子和情境。

②培养学生的法律意识，如何引导学生将法律知识内化为自觉遵守法律的行动，形成良好的法律素养。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解法律知识，并通过小组讨论引导学生深入理解法律的作用和意义。

2.设计角色扮演活动，模拟法律情景，让学生在模拟实践中学习如何运用法律知识解决问题。

3.利用案例研究，分析现实生活中的法律案例，帮助学生理解法律条文的具体应用。

4.使用多媒体教学资源，如视频、音频和互动软件，增强学生的学习兴趣和参与度。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如关于未成年人保护法的PPT、相关法律视频、案例文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“法律对未成年人的保护措施及其意义”课题，设计问题如“法律为什么对未成年人有特殊保护？”，“举例说明未成年人可能遇到的法律问题。”

监控预习进度：通过在线平台的预习任务追踪功能，监控学生的预习进度，及时给予反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读预习资料，初步了解法律对未成年人的保护。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试用自己的语言概括法律保护未成年人的原因和重要性。

提交预习成果：学生将预习笔记或思维导图提交至在线平台，教师可查看并了解学生的预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放与未成年人法律保护相关的真实案例视频，引出课题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解法律对未成年人的保护措施，如未成年人权益保护法的相关条款，并结合实际案例进行分析。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟法律情景，如模拟法庭审理未成年人案件，让学生在实践中理解法律知识。

解答疑问：对学生在学习和活动中产生的疑问进行及时解答，帮助学生解决理解上的难点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对法律知识点进行积极思考。

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，通过模拟法庭活动，加深对法律知识的理解。

提问与讨论：学生针对学习中遇到的问题或新的想法进行提问，参与课堂讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与法律知识相关的作业，如分析一个真实的未成年人法律案例，讨论法律保护未成年人的效果。

提供拓展资源：提供相关的法律书籍、网站链接、视频资源，供学生进一步学习和研究。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈，指出其理解上的优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，通过分析案例来巩固法律知识。

拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，进一步理解法律知识在实际生活中的应用。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结学习经验，提出改进建议。

本节课的教学实施过程中，每个环节都紧密结合教学重难点，通过预习、课堂活动和实践应用，帮助学生深入理解和掌握法律知识，形成正确的法律意识。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面

学生在学习本课后，能够掌握以下知识点：

-法律对未成年人的特殊保护措施，如未成年人保护法的相关条款；

-法律在生活中的作用，以及如何运用法律保护自己的合法权益；

-遵守法律的义务和意义，理解法律对于社会秩序的重要性；

-法律与个人成长的关系，认识到成为遵法、守法、用法的公民的重要性。

2.法律意识方面

学生在学习本课后，法律意识得到显著提升：