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《分子的空间结构（第二课时）》教案

教学目标

教学目标：

能运用价层电子对互斥模型预测简单分子的空间结构，发展模型认知能力。

结合实例了解共价分子具有特定的空间结构，体会共价分子的多样性和复杂性。能借助实物模型等建立对分子的空间结构的直观认识。

教学重点：应用价层电子对互斥模型预测简单分子或离子的空间结构

教学难点：中心原子上的孤电子对数的计算

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

5min

环节一

价层电子对互斥模型

归纳价层电子对互斥模型的内涵

根据气球模型的制作，总结中心原子的价层电子对数和VSEPR理想模型的关系

12min

环节二

应用价层电子对互斥模型预测分子的空间结构

关键：价层电子对数=σ键电子对数+中心原子的孤电子对数

难点：确定孤电子对数方法①电子式②公式(a-xb)1/2

价层电子对互斥模型预测分子的空间结构，包括以下几个步骤

1.先计算中心原子的成键电子对数=结合原子数

2.再计算中心原子的孤电子对数

3.两者加和就得到价层电子对数

4.进而可以确定VSEPR理想模型

5.如果中心原子无孤电子对，VSEPR理想模型就是分子的空间结构；

如果有，那么要略去孤电子对，便可得到分子的空间结构。

通过典型分子或离子，应用价层电子对互斥模型预测分子的空间结构。

2min

环节三

小结提升

了解VSEPR模型的内涵，总结提升如何应用VSEPR模型来预测分子的空间结构。

2min

环节四

布置

预习任务

问题：根据我们学过的价键理论解释甲烷怎么形成正四面体的空间结构？在解释的过程中，你有什么困惑吗？

学生提出困惑

布置预习任务：杂化轨道理论

课后练习

1.推测下列分子中,范德华力最大的是 ()

A.H2 B.CH4 C.CO D.N2

2.下列物质中,分子间能形成氢键的是 ()

A.N2 B.HBr C.HF D.H2

3.单质碘的熔、沸点较低,其原因是 ()

A.碘的非金属性较弱

B.碘分子中键能较小

C.固态碘单质中碘分子间以范德华力结合

D.I—I共价键的键长较长

4.关于氢键的说法正确的是 ()

A.每一个水分子内含有两个氢键

B.冰、水中都存在氢键

C.分子间形成的氢键使物质的熔点和沸点降低

D.邻羟基苯甲醛的沸点比对羟基苯甲醛的沸点高

5.已知和碳元素同主族的X元素位于元素周期表中的第一个长周期,短周期元素Y原子的最外层电子数比内层电子总数少3,它们形成化合物的化学式是XY4。试回答:

(1)该化合物的空间结构为,中心原子的杂化轨道类型为,?

分子为(填“极性分子”或“非极性分子”)。?

(2)该化合物在常温下为液体,该液体微粒间的作用力是。?

(3)该化合物的沸点比SiCl4的(填“高”“低”或“不能确定”),原因是?

6.液态HF中的氢键结构如图所示:

(1)分析氢键的成因:。?

(2)氢键的通式可表示为X—H…Y。其中X、Y均是非金属性较强、半径较小的原子,如F、O、N;X、Y可以是同种原子也可以是不同种原子。甲酸(HCOOH)能够形成分子间氢键以二聚体形式存在,用结构图表示为。?

答案：

1.C

2.C

3.C

4.B

5.(1)正四面体形sp3非极性分子(2)范德华力

(3)高组成和结构相似的分子,相对分子质量越大,分子间作用力越大,沸点越高

6.(1)由于HF中电子对的偏移而使F原子带负电,H原子带正电,相邻的HF分子中的H和F之间产生氢键

(2)