23月光曲课件(共17张PPT).pptxVIP

月光曲;贝多芬（1770—1827）德国著名音乐家。他一生创作了许多不朽的作品，主要有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首，著名的有《英雄》《命运》《月光曲》《致爱丽丝》等。;默读课文，说说课文讲了一件什么事?;自由朗读课文，理清课文层次。;故事是怎么发生的？;是谁在弹他的曲子？;找一找妹妹和哥哥的对话;通过兄妹俩的对话你了解到了什么？;贝多芬听到兄妹俩的对话后是怎样做的？;听到琴声，盲姑娘的心情是怎样的？;在贝多芬弹奏《月光曲》的过程中，兄妹俩各有什么反应？;根据上面的文字描述，给下面图片排序。;盲姑娘

月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。;课文哪些句子可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了？;再读课文，想一想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听？为什么弹完一曲，又弹一曲？;弹一曲：为贫苦的人在穷困的生活中仍然那么喜爱音乐、追求艺术而感动。

又弹一曲：当弹完一曲后，盲姑娘的几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为盲姑娘弹奏第二支曲子的想法——创作激情顿时而生。;贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，也表现了他丰富的想象力和卓越的才华。