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音乐之都维也纳第二课时教案
3、你觉得维也纳国家歌剧院怎么样？你从哪些语句看出来的？
历史悠久：
造型美观：
雄伟壮美，设计独特：观众席2200个座位，乐池可以容纳一个110人的乐队，舞台总面积1500平方米，配有现代化的照明设备。
〔过渡〕舞台总面积就有1500平方米，我们所处的这个教室大约有180平方米，这个舞台相当于8个这样的教室啊！让我们一起来赞一赞它吧。把设计最独特的是移动舞台2200人这几句话读一读。
4、读后提问这几句话运用了什么说明方法？〔列数字〕
5、师小结：国家歌剧院历史悠久、雄伟壮美，给维也纳戴上了绚烂的光环，让音乐之都名声远扬，她无愧为世界歌剧中心。
6、在维也纳和世界歌剧中心同样出名的还有金色大厅。
〔1〕默读第五自然段，金色大厅的特点是什么？〔课件出示：金色大厅全景图〕〔装饰精致金碧辉煌〕读好这两个词语。
〔2〕你能找出表达金色大厅金碧辉煌的语句吗？〔指名答〕
〔3〕〔沟通后相机点击方位词和金色〕引说：正厅两边金色墙壁；楼上两翼包厢后侧金色大门、金色胸像；大厅顶上金色镂花梁柱。〔并随机课件出示局部图4张〕
〔4〕这样豪华的金色大厅，让我们大饱眼福，把这满目的闪闪金光深深印在你的脑海里，谁来读出它的金碧辉煌、非凡气派？〔指名读〕
6、每到新年，在金色大厅都要进行世界一流的新年音乐会，请看课文插图，这就是新年音乐会是的情景，老师这里也有一张，请看大屏幕。〔指名读〕
〔1〕你们觉得新年音乐会怎样？是不是谁都能去去看，去演出？
引导同学从奥地利总统和维也纳各界名流都要出席和世界各地出名的音乐家也在这里登场理解。我们来观赏一段新年音乐会的视频〔播放视频〕
〔2〕观众们深深地沉醉在音乐会的漂亮旋律中。让我们一起来感受他们的欢快吧。齐读最终一个自然段。
〔四〕小结1、你看，有维也纳国家歌剧院、金色大厅这样的音乐圣殿，又有新年音乐会、文化节这样的音乐盛会，你说维也纳称不称得上音乐之都？再联系我们之前所说的三个方面〔回顾〕，维也纳的确是音乐之都。
2、课文的总分结构。同学们在读书的时候，有没有发觉这篇课文在写法上有什么特点？〔全文按先总后分的写法来写的，每一个分层次又是按先总后分的写法来写的，把音乐之都维也纳呈现在我们面前。〕
五、课堂作业〔课件出示〕
六、拓展延长〔课件出示〕
读了课文，我们知道了维也纳是世界出名的音乐之都，其实世界上还有不少城市像维也纳一样，有着自己鲜亮的特色，你们想知道吗？请看：对称的古都-北京；雾都伦敦；狮城新加坡；花都巴黎；立体都市东京；绿色首都莫斯科等。
板书设计〔略〕
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