税率（说课稿）-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docxVIP

税率（说课稿）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：税率

2.教学年级和班级：2023-2024学年六年级下册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教版六年级下册数学教材中的“税率”这一章节进行讲解。通过引导学生理解税率的定义、计算方法及其在实际生活中的应用，培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

核心素养目标

学情分析

本节课面对的是2023-2024学年六年级的学生。在这个阶段，学生们已经具备了一定的数学基础，能够进行基本的四则运算，对分数和小数有了一定的理解。在知识层面，学生们对百分比的概念较为熟悉，但税率的计算和应用可能是他们首次接触，因此需要通过实例来加强理解。

在能力方面，学生的逻辑思维和抽象思维能力正在发展，但个别学生可能在理解抽象概念时存在困难。此外，学生们的信息处理能力和问题解决能力各有差异，需要通过分层教学来满足不同层次学生的学习需求。

在素质方面，学生们好奇心强，喜欢探索新知识，但耐心和专注力可能有待提高。他们在学习过程中可能存在依赖性强、自主学习能力不足的问题，需要教师在教学过程中引导和培养。

在行为习惯方面，学生们已经养成了基本的课堂纪律，但在小组合作和课堂互动中，部分学生可能表现出退缩或过于活跃的行为，需要教师在课堂上进行适当的调控。

教学资源

-人教版六年级下册数学教材

-教学PPT

-实物模型或图片（如税收相关的物品）

-计算器

-小组讨论指导卡片

-课堂练习题及答案

-白板和马克笔

-多媒体教学设备（投影仪、电脑等）

-教学视频片段（如税收应用实例）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括税率的概念、计算方法的相关PPT和视频，明确要求学生了解税率的定义和基本计算。

-设计预习问题：设计如“税率是如何计算的？”“税率在日常生活中有哪些应用？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过预习任务提交情况和小组长的反馈，监控学生的预习进度。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习材料，初步理解税率的含义。

-思考预习问题：学生对预习问题进行思考，尝试用自己的语言解释税率的概念。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提高自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群等工具，实现资源的有效传递。

作用与目的：

-帮助学生初步了解税率的概念，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲解一个生活中的税收故事，引出税率的概念。

-讲解知识点：详细讲解税率的计算方法，通过实例展示如何计算商品税额。

-组织课堂活动：设计一个小组讨论活动，让学生计算并讨论不同税率对商品价格的影响。

-解答疑问：对学生在学习和讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考如何将税率应用到实际问题中。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，通过计算不同税率下的税额，理解税率的意义。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与小组成员讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解税率的计算方法。

-实践活动法：通过小组讨论和计算，让学生在实践中掌握税率的应用。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解税率的概念和计算方法，掌握税率的应用技能。

-通过实践活动，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

-通过合作学习，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与税率相关的实际问题，要求学生计算并解释税额的变化。

-提供拓展资源：提供一些关于税收政策、税率调整的文章和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，对学生的作业进行反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，通过计算实际问题中的税率，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的税率学习。

-反思总结：学生对作业和拓展学习进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在课后自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的税率知识点和计算技能。

-通过拓展学习，加深学生对税率在实际生活中的应用理解。

-通过反思总结，帮助学生提升自我学习能力，为未来的学习打下坚实的基础。

教学资源拓展

1.拓展