《音乐表演专业艺术实践3》课程教学大纲.docx

《音乐表演专业艺术实践3》教学大纲

一、课程基本情况

实践环节代码：112137623074

实践环节名称：艺术实践（3）ArtPractice（3）

课程类别：专业实践课程

学分：2

周数：2

适用专业：音乐表演

适用对象：本科

开课学院：教育科学与音乐学院

二、课程简介

艺术实践（3）是音乐表演专业实践课程，通过二人以上小型音乐会，将学生的主专业结合社会主义核心价值观的作品进行展示，边学边演进一步检验教师的教学成果，同时让学生了解到自身的不足，在下一步的学习中能有的放矢有针对性的进一步提高专业技能。

三、教学目标

毕业要求

指标点

教学目标

思政元素

2.具备较高的理论素质、艺术素养、人文修养和实践能力。

指标点2.3具有系统扎实的综合性专业素养和学科素养，能够运用相关实践技能满足行业需求，具备新文科的前沿意识，能够综合多学科知识进行交叉研究，具有从事音乐表演、艺术传播、文艺活动组织与策划等工作的实践能力和素质。

1.在音乐会中，能够诠释音乐作品并较完整的展示出来。

节目单曲目介绍中体现出作品思政元素

4.能够综合运用相关知识和技能，分析和解决本专业领域的复杂问题，提出相应的设计或者方案。

指标点4.1能够综合运用音乐表演专业相关知识和技能，分析和解决本专业领域的复杂问题，提出相应的设计或方案，大力服务地方社会文艺发展。

2.能够适应不同的场地与受众群体进行音乐会。插电的、不插电的以及伴奏形式选择，曲目的选择都能够做出较为优化合理的方案。

在音余会筹备过程中树立职业道德，增强职业荣誉感

7.具有较强的组织和协调管理能力，能够快速适应团队工作氛围和工作环境，与团队成员和谐相处，在团队活动中发挥积极作用。

指标点7.1理解团队合作的重要性，理解自己在团队合作中的角色和责任，具有较强的组织、协调和管理能力，能够以合作方式参与音乐表演的相关活动。

3.在音乐会的整个过程中，参与者能够一起完成选定主题、确定曲目，多种乐器的组合或者声乐与各种器乐的组合设计，节目单、海报的设计、场务的协调。

在各个环节衔接过程中培养学生团队协作精神

四、实践内容和要求

实践的内容包括：

充分利用现有教学资源，包括小排练厅、多功能厅、舞蹈教室等，激发学生举办音乐会的热情。学生要根据自己的专业，充分发挥和展示个人的专业技术水平。从音乐会的策划、组织、宣传到场地灯光协调，指导教师为辅，鼓励学生以团队形式自主完成整个环节。锻炼学生专业能力，同时渲染了音乐系的艺术氛围。

音乐表演声乐器乐为歌唱类作品、演奏类作品、舞台剧、小品、相声、舞蹈等；舞蹈方向为每人完整表演一段舞蹈作品，如中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、芭蕾舞等展示本阶段的专业学习水平。

音乐会由二人以上组成，全部为学生的专业主方向。形式可以丰富多变，提倡重唱、重奏、声乐与各种乐器的组合。

具体要求：

1.要求音乐表演专业学生全员参与，在专业实践演出活动中注重发挥学生学习积极性与主动性，音乐会的作品应尽可能展示课上所学专业知识。

2.音乐会由指定专业教师进行指导，学生可自由结合分组形成音乐会团队，演出时间由班级指导教师统一安排，从2-6学期进行持续性演出。最终在第6学期进行成绩鉴定。

3.每一场音乐会要求其他音乐表演专业班级必到场观看演出，互相学习，共同进步。演出结束后，学生必须针对本人在实践演出中的表现和体会写出实践报告，字数不少于800字。

4.在实践周内，专业老师要在每周给自己学生的节目辅导3次以上，提出指导性的意见，使学生通过本实践课程在专业水平上有一定的提高，并与舞台演出相结合，积累一定的舞台经验。

5、实践指导老师要在实践周内审阅学生的节目单、组织一次学生走台并在音乐会全部结束后针对音乐会演出过程的情况写出总结，对以后的实践演出活动提出建议。

五、教学及时间安排

序号

教学实践内容

时间安排

对应的课程教学目标

1

审阅节目单，提出优化节目意见

第1天

1、3

2

声乐器乐和伴奏

第2-4天

2、3

3

确定节目单，做宣传

第5-7天

3

4

服装造型和灯光、走台

第7-9天

2

5

音乐会、实践总结

第10天

1、3

六、实践报告

1.实践报告的主要内容

（1）实践演出的目的：要求言简意赅，点明主题。

（2）实践演出排练和演出的内容及过程：要求内容详实、层次清楚，侧重实际排练及组织能力和技能的培养提高。

（3）总结及体会：要求条理清楚、逻辑性强，着重写出对实践演出内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践演出的差距和今后应努力的方向。

2.实践报告编写的基本要求

实践报告在实践演出的基础上完成，运用基础理论知识结合实践内容，进行比较深入的分析、总结。实践报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实践排练和演出过程中自己的体会和感受。报告的资料必须真实可靠，有独