第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

课程基本信息

1.课程名称：《近代以来的世界贸易与文化交流的扩展》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期，历史选择性必修3，文化交流与传播

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入探讨近代以来世界贸易与文化交流的扩展，通过分析历史背景、具体事例，使学生了解世界贸易与文化交流的发展趋势，以及其对我国历史进程的影响。课程内容紧密联系课本，注重培养学生的历史思维能力和文化素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维、文化理解与传承能力。具体包括：

1.培养学生通过史料分析，理解近代以来世界贸易与文化交流的演变过程，提升历史解释能力。

2.培养学生认识不同文明之间的交流与互鉴，增强文化自信，提升跨文化沟通能力。

3.引导学生关注历史发展对现实的影响，激发学生的爱国情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解近代以来世界贸易发展的主要特点及其对全球文化交流的影响。

②分析不同文明在交流过程中的相互借鉴与融合，以及文化交流对各国社会变革的作用。

2.教学难点：

①掌握近代以来世界贸易发展的历史脉络，特别是重大历史事件对贸易格局的影响。

②深入理解文化交流中的冲突与融合，识别文化交流过程中的积极因素与消极因素，并能够对现实中的文化交流现象进行客观评价。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解，使学生掌握近代以来世界贸易与文化交流的基本知识。

2.讨论法：组织学生就特定历史事件或现象进行小组讨论，激发思维，培养分析问题的能力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史案例，让学生深入理解文化交流与贸易发展的内在联系。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示历史图片、地图和重要数据，增强视觉效果，帮助学生记忆和理解。

2.教学视频：播放相关历史事件的纪录片，让学生更直观地感受历史背景和事件发展。

3.网络资源：利用网络资源，如在线历史资料库，为学生提供更多学习材料和拓展阅读。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对近代以来世界贸易与文化交流的扩展的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道近代以来世界贸易与文化交流的扩展对我们的生活有什么影响吗？”

展示一些关于世界贸易与文化交流的历史图片或视频片段，让学生初步感受这一主题的魅力或特点。

简短介绍近代以来世界贸易与文化交流的扩展的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解近代以来世界贸易与文化交流的扩展的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解近代以来世界贸易与文化交流的扩展的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍近代以来世界贸易与文化交流的扩展的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解近代以来世界贸易与文化交流的扩展的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的近代以来世界贸易与文化交流的扩展案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解近代以来世界贸易与文化交流的扩展的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用近代以来世界贸易与文化交流的扩展解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论近代以来世界贸易与文化交流的扩展的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与近代以来世界贸易与文化交流的扩展相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对近代以来世界贸易与文化交流的扩展的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调近代以来世界贸易与文化交流的扩展的重要性和意义。

过程：

简要