第10课《自定主题活动一：小鸭子泥塑》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动浙教版.docxVIP

第10课《自定主题活动一：小鸭子泥塑》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动浙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课《自定主题活动一：小鸭子泥塑》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册综合实践活动浙教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《自定主题活动一：小鸭子泥塑》，选自2024-2025学年三年级上册综合实践活动浙教版教材。本节课将通过制作小鸭子泥塑，让学生掌握基本的泥塑制作技巧，培养动手能力和创造力。

教学内容与学生已有知识的联系：在二年级时，学生已经学习过基础的泥塑制作方法，如团圆、搓条、拼接等技巧。本节课将在已有知识的基础上，引导学生运用这些技巧创作出可爱的小鸭子泥塑，进一步巩固和提高学生的泥塑制作能力。同时，通过观察、讨论小鸭子的外形特征，激发学生对生活的观察力和想象力。

核心素养目标

1.实践创新：培养学生的动手实践能力和创新思维，通过自主设计小鸭子泥塑，激发学生的创作热情和解决问题的能力。

2.观察与分析：提高学生的观察力，使其能够细致观察小鸭子的特征，学会分析并运用到泥塑创作中。

3.美学鉴赏：培养学生的审美意识，通过创作活动，让学生感受泥塑艺术的魅力，提升对美的感知和鉴赏能力。

学情分析

本节课面对的是三年级的学生，他们在知识层面已经具备