行进间运球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

行进间运球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《行进间运球》，选自2023-2024学年高二上学期《体育与健康人教版必修第一册》第二章“球类运动”中的篮球部分。本节课将教授学生在行进过程中进行篮球运球的技巧，包括运球的基本姿势、手臂的摆动、球的落点控制等。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习了篮球的基本知识和技术，如原地运球、传球、投篮等，具备一定的篮球基础。本节课将帮助学生将原地运球的技能应用到行进过程中，提高学生的综合篮球技能，为之后的篮球比赛和训练打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：运动能力、健康行为、体育品德。通过行进间运球的教学，旨在培养学生熟练掌握篮球运球技巧，提高运动能力；通过练习过程中的自我监督和调整，增强健康行为意识；同时，通过团队合作和竞技比赛，培养学生的体育品德，如尊重对手、遵守规则、坚持不懈等，从而全面提高学生的体育核心素养。

重点难点及解决办法

本节课的教学重点是行进间运球的正确姿势和球的落点控制，教学难点在于学生在行进过程中保持稳定运球的连贯性和协调性。

重点：

1.行进间运球的正确姿势和手臂的摆动。

2.球的落点控制。

难点：

1.行进中的节奏感和身体协调性。

2.面对防守时的应变能力。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生逐步掌握行进间运球的正确姿势，强调手臂的摆动与脚步的协调。

2.通过设置标志物和重复练习，帮助学生熟悉球的落点，提高控制能力。

3.设计不同难度的练习场景，如设置障碍、增加防守压力，逐步提升学生的节奏感和协调性。

4.通过小组讨论和实战演练，培养学生面对防守时的应变策略和决策能力。

教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、标志物、计时器。

-软件资源：教学视频、运球动作分解图。

-课程平台：学校体育教学管理系统。

-信息化资源：篮球技巧教学APP、教学PPT。

-教学手段：分组练习、个人指导、团队对抗练习。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.教师以轻松活泼的篮球音乐作为背景，带领学生在篮球场集合。

2.教师提出问题：“同学们，你们在之前的篮球课程中学到了哪些技能？今天我们将学习一个新的技能——行进间运球，你们知道它在篮球比赛中的作用吗？”

3.学生自由发言，教师总结并引入本节课的教学内容。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.教师示范行进间运球的正确姿势，包括手臂的摆动、球的落点控制等。

2.教师分解动作，讲解每个动作的要领，并强调重点和难点。

3.学生跟随教师一起做动作，教师逐一纠正学生的错误。

4.教师通过教学视频，展示优秀运动员的行进间运球技巧，让学生进行比较和讨论。

三、巩固练习（用时15分钟）

1.学生分组进行行进间运球练习，教师巡回指导，针对学生的个体差异进行针对性指导。

2.设置不同难度的练习场景，如增加障碍、提高速度等，让学生逐渐适应并掌握行进间运球的技巧。

3.学生之间互相评价，教师总结评价，指出优点和需要改进的地方。

四、师生互动环节（用时5分钟）

1.教师组织学生进行小组讨论，分享自己在练习中的心得体会。

2.学生代表发言，教师进行点评和总结。

3.教师提出问题：“如何才能在行进间运球时保持稳定和连贯？”引导学生思考和讨论。

五、课堂总结与拓展（用时5分钟）

1.教师总结本节课的教学内容，强调行进间运球在篮球比赛中的重要性。

2.教师布置课后练习任务，要求学生在课后进行自主练习，提高运球技巧。

3.教师鼓励学生参加篮球比赛，将所学技能运用到实战中，提升核心素养。

整个教学过程注重师生互动，充分调动学生的积极性，通过实践练习和讨论，让学生掌握行进间运球的技巧，培养运动能力和体育品德。同时，教师关注学生的个体差异，进行针对性指导，确保每个学生都能有所收获。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-视频资源：收集国内外篮球教学视频，特别是专业运动员的行进间运球技巧展示，以及NBA等职业联赛中优秀球员的实战运球片段。

-文字资料：整理篮球运动的发展历史、篮球基本规则、篮球技巧训练方法等相关文字资料，供学生阅读了解。

-实战案例：收集篮球比赛中的经典运球案例，分析运球在比赛中的作用和战术意义。

-运动装备：介绍篮球运动中常用的装备，如篮球、篮球鞋、护具等，以及如何选择合适的篮球装备。

2.拓展建议：

-观看视频资源：鼓励学生在课后观看篮球教学视频，特别是优秀运动员的示范，让学生在视觉上直观感受行进间运球的技巧和要领。

-阅读文字资料：建议学生阅读篮球运动相关的文字资料，以加深对篮球运动的理解和认识，为实践训练提供理论