2025《驷马仰秣》大单元整体教学设计.docx

《驷马仰秣》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元的教学内容选自2020版沪教版高中音乐必修1《音乐鉴赏》下篇的《第七单元驷马仰秣》，该单元围绕“影视音乐”与“流行音乐”两大主题展开，旨在通过作品鉴赏、实践活动与拓展思考等多种形式，引导学生深入理解并体验不同类型音乐的魅力，同时培养学生的音乐审美感知、艺术表现及文化理解能力。

1.影视音乐

影视音乐是影视作品的重要组成部分，它不仅能够深化剧情、烘托氛围，还能激发观众的情感共鸣。本单元选取了《大宅门》、《天堂电影院》、《重整河山待后生》及《卧虎藏龙》等经典影视音乐作品，通过鉴赏这些作品，学生可以感受到影视音乐在塑造人物形象、推动情节发展以及表达情感方面的重要作用。通过实践活动“电影画面配乐”及“PPT制作、配乐”，学生将有机会亲自参与到影视音乐的创作中，从而更深入地理解影视音乐的艺术特点。

2.流行音乐

流行音乐以其通俗易懂、易于传唱的特点，深受广大听众的喜爱。本单元精选了《让世界充满爱》、《在水一方》、《橄榄树》等经典流行歌曲，这些歌曲不仅旋律优美、情感真挚，还蕴含着丰富的文化内涵。通过鉴赏这些歌曲，学生可以领略到流行音乐的多样性和包容性，同时培养自己的音乐审美能力和文化理解能力。通过实践活动“歌曲演唱”及“组织小型演出”，学生将有机会展示自己的音乐才华，提升艺术表现能力。

（二）单元内容分析

1.影视音乐

作品鉴赏

《大宅门》：该曲融合了京剧元素与跌宕起伏的戏剧性风格，体现了作曲家深厚的民族民间音乐功底。通过鉴赏该曲，学生可以感受到影视音乐在表达剧情情感、塑造人物形象方面的独特作用。

《天堂电影院》：这首主题曲以弦乐为主，融合了铜管和木管乐器，展现了意大利作曲家埃尼奥·莫里康内独特的音乐风格。学生可以通过鉴赏该曲，体会到影视音乐在烘托影片氛围、深化主题方面的作用。

《重整河山待后生》：这首京韵大鼓风格的歌曲，通过激愤、高亢的旋律和自由的节奏，展现了抗战时期人民生活的苦难和坚强不屈的民族精神。学生可以从中领略到传统曲艺与现代影视音乐的完美结合。

《卧虎藏龙》：谭盾为该片创作的配乐荣获奥斯卡最佳原创配乐奖，通过箫、琵琶、二胡等传统乐器的运用，展现了东方音乐的神秘与魅力。学生可以通过鉴赏该配乐，感受到影视音乐在跨文化交流中的重要作用。

实践活动

电影画面配乐：通过为电影片段重新配乐的活动，学生可以锻炼自己的音乐创作能力和审美感知能力，同时加深对影视音乐作用的理解。

PPT制作、配乐：通过为PPT选择并配乐的活动，学生可以培养自己的音乐鉴赏能力和文化理解能力，同时提升多媒体制作技能。

2.流行音乐

作品鉴赏

《让世界充满爱》：这首歌曲以其清新明快的旋律和积极向上的歌词，表达了对和平与爱的追求。学生可以通过鉴赏该曲，感受到流行音乐在传递正能量、促进社会和谐方面的作用。

《在水一方》：该曲歌词源于《诗经·蒹葭》，旋律委婉动听，展现了诗歌与音乐的完美结合。学生可以通过鉴赏该曲，领略到古典诗词与现代音乐的融合之美。

《橄榄树》：这首校园民谣以其质朴纯净的歌词和悠扬动听的旋律，表达了对远方和自由的向往。学生可以通过鉴赏该曲，感受到流行音乐的多样性和包容性。

实践活动

歌曲演唱：通过演唱流行歌曲的活动，学生可以锻炼自己的歌唱技巧和舞台表现力，同时加深对流行音乐艺术特点的理解。

组织小型演出：通过组织小型演出的活动，学生可以提升自己的组织协调能力和团队合作精神，同时展示自己的音乐才华。

（三）单元内容整合

本单元将影视音乐与流行音乐两大主题有机结合，通过作品鉴赏、实践活动与拓展思考等多种形式，全面培养学生的音乐审美感知、艺术表现及文化理解能力。在教学过程中，教师可以根据学生的实际情况和兴趣爱好，灵活调整教学内容和教学方法，确保教学活动的有效性和针对性。教师还可以鼓励学生积极参与各种音乐实践活动，提升自己的音乐素养和综合能力。

二、《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》分解

高中音乐核心素养

（一）审美感知

审美感知是指对音乐艺术听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握。在本单元的教学中，教师可以通过引导学生鉴赏不同类型的音乐作品，培养学生的审美感知能力。

1.影视音乐审美感知

听觉特性体验：通过鉴赏影视音乐作品，学生可以体验到不同类型音乐在旋律、节奏、和声等方面的独特魅力。

表现形式理解：教师可以引导学生分析影视音乐在影视作品中的表现形式，如背景音乐、主题曲、插曲等，并理解它们在剧情推进和情感表达中的作用。

表现要素感悟：学生可以通过鉴赏影视音乐作品中的旋律、节奏、音色等要素，感悟到这些要素在塑造音乐形象、表达情感方面的作用。

独特美感把握：通过鉴赏不同类型的影视音乐作品，学生可以把握到它们各自独特的艺术美感，从