统编版初中语文八年级下册第17课《壶口瀑布》课件(共25张PPT).pptxVIP

壶口瀑布

梁衡;

目录

·1、朗读课文，感受壶口瀑布的气势·2、分析壶口瀑布的特点;

·黄河之水天上来，奔流到海不复回;

壶口瀑布

壶口瀑布，位于陕西省和陕西省交界处，是中国第二大瀑布(仅次于贵州黄果树大瀑布),也是世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此，河口忽然收束，在不到五百米的距离内，河面宽度从数百米急剧收窄为二三十米，河水流速陡增，势若万马奔腾；同时，河水从二十多米的高处，飞速跌落至及直径五十余米的大深潭中，声如洪钟巨雷，形成罕见的奇观。;

猜猜哪张是壶口瀑布?;

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作者简介

梁衡，1946年出生于山西霍州，1968年毕业

于中国人民大学。著名散文家、学者、记者、新闻理论家、政论家和科普作家。代表作和入选教材作品有：《大无大有周恩来》《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏感》《青山不老》《把栏杆拍遍》《没有新闻的角落》等。;

本节课教学目标

1、有感情朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。

2、分析壶口瀑布的特点。

3、体会黄河象征的民族精神。;

目标导学一朗读课文，感受壶口

瀑布的气势;

朗读课文，思考

文章两次写到壶口瀑布的情景，分别是什么时间段的瀑布?在文中标出这两次描写所在的段落。

1、第一次是雨季，第2自然段

2、第二次是枯水季节，第3、4、5自然段。;

目标导学二：分析壶口瀑布的特点

从文中找出哪些句子是描写雨季壶口瀑布的?

雨季的瀑布有什么特点?;

从文中找出哪些句子是描写雨季壶口瀑布

的?雨季的瀑布有什么特点?

①车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

②那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……

③我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞

没。;

雨季壶口瀑布的特点

惊心动魄、气势磅礴。;

目标导学二：分析壶口瀑布的特点

从文中找出哪些句子是描写枯水季壶口瀑

布的?枯水季的瀑布有什么特点?;

小组讨论：从文中找出哪些句子是描

写枯水季壶口瀑布的?枯水季的瀑布有什

么特点?

1、河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡揉，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

2、突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。

3、只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。;

从文中找出哪些句子是描写枯水季壶口瀑

布的?枯水季的瀑布有什么特点?

4、这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的河沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。

5、于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕;

从文中找出哪些句子是描写枯水季壶口瀑

布的?枯水季的瀑布有什么特点?

6、这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。;

枯水季瀑布的特点：

气势磅礴雄伟壮大坚韧不拔刚中带柔;

怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的

形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁—人的各种情感。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

齐声朗读语气：平缓渐渐提速，带着惊叹、赞美。

思考：看到这黄河之水作者想到了什么?;

思考：看到这黄河之水作者想到了什么?

由海、河、瀑、泉、雾这些水的形态，想到了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情，想到了博大包容的胸怀。;

作者由黄河之水想到人之，又由人想到了什么?请

继续朗读第6段。

想到民族精神。黄河是我们的母亲河，作者由黄河的“柔中带刚“遇强则抗”“勇往直前”联想到中华民族的坚强不屈，借对黄河的赞美，表达对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂。;

激情朗读：

(男)黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。

(齐)正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格