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教师师德师风考核办法制度

以下是一份《教师师德师风考核办法制度》的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《教师师德师风考核办法制度》

一、目的与需求

为加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，提高教师师德素养，促进学校教育事业健康发展，特制定本考核办法。通过科学、公正、客观的考核，激励教师自觉遵守师德规范，履行教书育人职责，形成良好的师德师风氛围。

二、制定依据

1.法律法规

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规。

2.行业标准与规范

《中小学教师职业道德规范》

《新时代中小学教师职业行为十项准则》等。

3.最佳实践与内部资料

参考其他学校在师德师风考核方面的成功经验和做法。

结合本校以往师德师风建设的相关资料和案例。

三、考核原则

1.客观性原则：考核内容明确、具体，考核标准客观、公正，确保考核结果真实反映教师的师德师风表现。

2.全面性原则：从教师的思想政治、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面进行全面考核。

3.民主性原则：考核过程充分发扬民主，广泛听取学生、家长、同事及社会各界的意见和建议。

4.激励性原则：考核结果与教师的评先评优、职称晋升、绩效工资等挂钩，激励教师不断提高师德修养。

四、考核内容及标准

（一）思想政治（15分）

1.忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针，积极参加政治学习和各项政治活动，不得有违背党和国家方针政策的言行。（10分）

2.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德和敬业精神。（5分）

（二）爱岗敬业（20分）

1.忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，对工作高度负责，认真履行教师职责。（10分）

2.严谨治学，精心备课、授课，认真批改作业，不敷衍塞责，不无故旷工、旷课。（10分）

（三）关爱学生（20分）

1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。（10分）

2.关注学生的身心健康和成长发展，及时了解学生的需求和困惑，积极为学生提供帮助和指导。（10分）

（四）教书育人（20分）

1.遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。（10分）

2.传授知识准确无误，教学方法得当，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。（10分）

（五）为人师表（15分）

1.言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。（5分）

2.廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物或其他利益。（5分）

3.尊重家长，积极与家长沟通合作，共同促进学生成长。（5分）

（六）终身学习（10分）

1.树立终身学习理念，不断更新教育观念，提高自身业务水平和综合素质。（5分）

2.积极参加各种培训、学习和教研活动，不断探索教育教学新方法、新途径。（5分）

五、考核方式

1.教师自评：教师根据考核内容和标准，对自己的师德师风表现进行自我评价，填写自评表。

2.学生评价：通过问卷调查、学生座谈会等方式，广泛征求学生对教师师德师风的意见和建议。

3.家长评价：通过家长会、家长问卷调查等方式，听取家长对教师师德师风的评价。

4.同事评价：组织教师之间进行互评，互相评价师德师风表现。

5.学校评价：学校成立师德师风考核领导小组，根据教师的自评、学生评价、家长评价和同事评价结果，结合教师的日常工作表现，对教师的师德师风进行综合评价。

六、考核程序

1.每年[具体时间]启动师德师风考核工作，学校发布考核通知，明确考核内容、标准和程序。

2.教师进行自评，填写自评表，并提交相关支撑材料。

3.组织学生评价、家长评价和同事评价，收集评价意见和建议。

4.师德师风考核领导小组对教师的自评、学生评价、家长评价和同事评价结果进行汇总分析，结合教师的日常工作表现，提出初步考核意见。

5.将初步考核意见反馈给教师本人，教师如有异议，可在规定时间内提出申诉。

6.师德师风考核领导小组对教师的申诉进行调查核实，根据调查结果确定最终考核结果。

7.考核结果公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，学校正式公布考核结果。

七、考核结果及运用

1.考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

优秀（90分及以上）：师德师风表现突出，在教育教学中发挥模范带头作用。

合格（7589分）：师德师风表现良好，能够履行教师职责，完成教育教学任务。

基本合格（6074分）：师德师风存在一些问题，需要进行整改提高。

不合格（60分以下）：师德师风问题严重，违反教师职业道德规范，造成不良影响。

2.考核结果运用

考核结果作为教师评先评优、职称晋升、绩效工资发放的重要依据。师德师风考核优秀的教师，在评先评优、职称晋升等方面优先推荐；考核合格的教师，正常参与相关评定和待遇发放；考