美丽的小兴安岭教学设计.docx

《美丽的小兴安岭教学设计》

《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出，语言优美，结构鲜明。作者按照四季的顺序，抓住景物的特点，描绘了小兴安岭的美丽景色。抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。

教学目标：

????????1.理解课文内容，了解小兴安岭一年四季的美丽景色，尤其是树木的美。激发学生热爱祖国山河的思想感情。

????????2.了解作者的写作顺序，学习抓住景物的特点，把景物写具体的方法。

????????3.有感情的朗读课文充分利用现有教材，挖掘教材中的可利用因素对学生进行训练。

???????教学重难点:

????????1.准确理解描写小兴安岭四季景色的词句，了解小兴安岭的美丽富饶。

????????2.学会抓住景物特点具体描述。

教学流程：

一.激趣导入：

1.今天老师要带大家去一个美丽的地方，那里有连绵起伏的群山，碧波荡漾的河流，还有郁郁葱葱的森林。你们想不想知道这是什么地方呀？这节课我们一同走进美丽的小兴安岭。（板书：美丽的小兴安岭）

2.再没去小兴安岭之前，你想知道些什么?

过度语：同学们有这么多的问题，是不是已经迫不及待的想去看一看了?

二.初读感知：

1.自由读课文：读准字音，读通句子。

2.默读课文：标出自然段序号。

3.分段读课文:思考：课文主要向我们介绍了什么？

三.精读理解：

过渡语：小兴安岭的美丽主要体现在什么上呢？从哪个自然段知道的？

1.学习1--2自然段

指名读：问：从这两个自然段中你知道了什么？哪些词语体现了树木多？省略号省略了什么？你还能说出那些树的名字？

过渡语：小兴安岭不但树多而且树美，特别是四季，会呈现出不同的美景呢，首先让我们到春天的小兴安岭去看一看。

2.学习春天一段：

??齐读第3自然段：（板画：春天图）

?(1)指名读：思考：春天的小兴安岭什么样？美在什么地方？（说一说）

?(2)作者抓住哪些景物进行描写的？（画一画）（板书：抽枝长叶）

?(3)运用了那些好的词句？(找一找）

?(4)“抽出”还可以换成什么词语？

（5）师生有感情的朗读。（读一读）

问：几只小鹿--------应在水里的影子。这句话是运用什么手法来写的？

过渡语：春天的小兴安岭生机勃勃，就在我们回味这美丽景色的同时，夏天的脚步就像我们轻轻的走来，让我们迎着夏季灿烂的阳光再次走进小兴安岭。

3.学习夏天一段：

（1）齐读第四自然段：（板画：夏天图）

（2）指名读：走进小兴安岭的夏天你都看到了什么？

（3）生汇报：（板书：葱葱笼笼）

（4）问：从哪些字和词中让你体会到夏天树木枝叶的茂密？你最喜欢夏天哪一处景物的描写，读一读。

过渡语：这两个自然段只用了四句话就把小兴安岭夏天的阳光灿烂、浓雾弥漫、树木葱茏、野花盛开的诱人景色展现在我们的眼前。那么小兴安岭的秋冬季节又是怎样的呢，你们想不想看一看？那就出发吧。

4.学习秋冬两段：

（1）自由读5---6自然段：（板画：秋冬图）

（2）同桌交流收获

（3）汇报：（板书：落叶飞舞、树积白雪）

（4）小结：秋天果实累累，遍地是名贵的药材，冬天雪花纷飞，动物们独特的过冬方式给课文增添了无穷的情趣。

过渡语：我们在小兴安岭里度过了春夏秋冬，那里的景色真是既诱人又迷人，给我们留下了深刻的印象。你觉得小兴安岭到底是一个什么样的地方呢？

5,学习最后一段：

（1）齐读第7自然段：思考：小兴安岭到底是一个什么样的地方？

（2）生回答：（板书：巨大宝库、美丽花园）

（3）面对这眼前的一切你舍得了离开吗？要想这美丽的景色永远存在，我们需要做些什么呢？

四.总结全文：

结束语：春天的芬芳，夏天的葱绿，秋天的金黄，冬天的洁白构成了小兴安岭一年四季美丽的图画，让我们在融入对大自然赏心悦目的同时，用自己美妙的声音来结束今天的小兴安岭之旅。

板书设计：

美丽的小兴安岭

?????????????????????????????春：抽枝长叶

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?????????????????????????????夏：葱葱笼笼????????????????巨大宝库

?

?????????????????????????????秋：落叶飞舞????????????????美丽花园

?

?????????????????????????????冬：树积白雪

拜年作文300字精选4篇

春节风俗作文300字（一）

今天，我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一同去西阳拜年。我们到了西阳，买了许多年货放在车内，预备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家，只见丰富的果实放在了桌上，看得人特别想吃，姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕，然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。

小爷爷家改了，变成了更大的，白白的，油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货，比方：夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春欢乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发