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12 慧眼看交通 说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docxVIP

12 慧眼看交通 说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版.docx

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12慧眼看交通说课稿-2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:12慧眼看交通

2.教学年级和班级:2023-2024学年道德与法治三年级下册统编版

3.授课时间:[具体上课时间]

4.教学时数:1课时

本节课通过讲解交通规则和安全知识,引导学生们认识交通标志,理解交通法规的重要性,培养良好的交通安全意识,使学生们能够在日常生活中遵守交通规则,保障自身和他人的安全。课程内容紧密围绕教材,注重实际操作和互动体验,以提高学生的参与度和实践能力。

核心素养目标

1.安全意识:培养学生自觉遵守交通规则,增强交通安全意识。

2.规则理解:使学生能够理解并识别基本的交通标志和信号,懂得交通规则的意义。

3.实践能力:训练学生实际操作交通规则,如正确过马路、安全骑行自行车等。

4.社会责任感:教育学生关心交通安全,成为维护交通秩序的小小宣传者。

重点难点及解决办法

重点:

1.交通规则和安全标志的识别与应用。

2.交通安全意识的形成与自觉遵守。

难点:

1.理解交通规则背后的逻辑和重要性。

2.将交通安全知识转化为实际行为。

解决办法:

1.利用实物模型、图片和视频等多媒体资源,直观展示交通标志和规则,增强学生的感性认识。

2.通过角色扮演、情景模拟等互动活动,让学生在实际操作中学习交通规则,提高实践能力。

3.创设交通安全小游戏,如交通标志识别竞赛,激发学生的学习兴趣,加深对规则的理解。

4.家长和社区参与,通过实地考察和亲子活动,让学生在真实环境中体验交通规则,培养自觉遵守的习惯。

5.定期进行交通安全教育,通过反复强化,使交通安全意识内化为学生的自觉行为。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源:电脑、投影仪、音响设备。

2.软件资源:多媒体教学软件、交通安全教育动画。

3.课程平台:校园网络教学平台。

4.信息化资源:交通安全教育视频、交通标志图片库。

5.教学手段:实物模型、角色扮演道具、情景模拟场景。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-教师播放一段交通安全动画,展示交通安全的重要性。

-提问学生:“你们在动画中看到了什么?交通安全对我们的生活有什么影响?”

-学生回答后,教师总结并引出本节课的主题:“慧眼看交通”。

2.讲授新课(15分钟)

-教师展示交通标志的实物模型,讲解每种标志的含义和用途。

-通过图片和视频资料,讲解交通规则和安全知识,如如何正确过马路、如何安全骑行自行车等。

-教师进行示范,展示如何识别交通标志并按照规则行动。

3.互动讨论(10分钟)

-将学生分成小组,每组一个交通场景模型,要求学生讨论并设计一个交通安全剧本。

-每组学生进行角色扮演,模拟交通场景,其他学生观察并给出反馈。

-教师引导学生讨论在模拟中遇到的问题和解决方案。

4.巩固练习(10分钟)

-教师发放交通标志识别练习题,学生独立完成。

-教师选取部分学生答案进行讲解,纠正错误并强化正确理解。

-学生进行交通安全知识问答游戏,加强记忆。

5.课堂小结(3分钟)

-教师总结本节课的主要内容,强调交通安全的重要性。

-学生分享学习体会和收获。

6.作业布置(2分钟)

-教师布置作业:绘制一张交通安全海报,下节课分享。

在教学过程中,教师要注意观察学生的反应,适时调整教学节奏和难度,确保每个学生都能参与到课堂活动中来。通过实物模型、角色扮演和互动讨论等创新教学方法,激发学生的学习兴趣,增强学生的实践能力和安全意识。同时,教师要在互动环节鼓励学生思考、提问和分享,促进师生之间的有效沟通,帮助学生更好地理解和掌握交通安全知识。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-《交通安全教育手册》:提供详细的交通安全知识和案例分析。

-交通安全教育动画系列:通过动画形式,生动展示交通规则和安全常识。

-交通安全标识图鉴:收录常见的交通标志及其含义,便于学生随时查阅。

-交通安全宣传视频:由相关部门制作的交通安全宣传视频,内容丰富,贴近实际。

-交通安全实践活动:如交通安全知识竞赛、交通安全手抄报比赛等。

-社区交通安全讲座:邀请交警或专业人士进行交通安全知识讲座。

2.拓展建议:

-鼓励学生在课外阅读《交通安全教育手册》,加深对交通规则的理解。

-观看交通安全教育动画系列,通过趣味性的学习方式,提高学生的安全意识。

-使用交通安全标识图鉴,让学生在日常生活中能够快速识别交通标志。

-组织学生观看交通安全宣传视频,通过真实案例的学习,增强学生的安全防范意识。

-参与交通安全实践活动,如举办交通安

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