第二单元时代乐章第三课自然之美 教学设计 人教版（2024）美术七年级上册.pdfVIP

2024年七年级人教版美术上册第二单元

《自然之美》教学设计

子课题线与色的造型——自然之美

授课教师XXX授课年级七年级

驱动问题我们如何将各种材料综合运用于版画的创作中，表现自然之美？

知道：版画的艺术特点、分类以及创作方法。

理解：综合材料版画通过各种材料表现自然之美，体现“人与自然和谐共

生”的理念。

教学目标

能做：感受版画的视觉效果，体会其思想内涵；能运用各种材料以自然生

态为主题，创作一幅综合材料版画。

重点：

1.了解中国在社会主义建设中在自然环境方面取得的成就；

2.了解版画的基本知识；

教学重难点3.明确版画的创作步骤、材料工具的使用和印制方法。

难点：

运用生活中材料的肌理效果和多种版画技法，以自然生态为主题，创作一

幅综合材料版画

教学方法讲授法、练习法、直观示范法等

教学过程

环节一：导入（视频导入）

教师活动学生活动

1.出示单元题目《时代乐章——线与色的造型》和单元架

构，简要说明后对《科技之光》的内容进行复习回顾，复1.对展示的水彩作品进行赏

习水彩基础知识，展示学生的水彩作品，共同感受作品中析，讨论色彩运用的特点和技

色彩的运用。（三分钟）巧，并分享观点。

2.以视频形式开始新课，教师出示视频，学生认真观看，2.视频感悟：观看美丽大自然

感受大自然的万千变化。的视频，准备学习新知。

教师：我们看过大自然中的山川大河、万紫千红，艺术家

们采用不同的表现手法记录着自然生态的诸多变化，寄托

了人与自然和谐共生的美好愿望。

大家对版画熟悉吗？我们如何将各种材料综合运用于

版画的创作中，表现自然之美？

3.引入新课——《自然之美》

设计意图：通过回顾水彩知识，巩固色彩知识点，自然引入新课，为学习“自然之美”版画

做铺垫。

环节二：新授（任务一：欣赏版画作品，感受视觉效果，体会思想内涵。）

教师活动学生活动

（一）《“一带一路”—重生的希腊比雷埃夫斯港口》

1.出示世界地图，提问学生是否可以找到希腊的地理位1.地图定位：学生在世界地图

置，学生回答后，标注中国和希腊的地理位置，引出一带上寻找希腊的位置，加深地理

一路。认知。

教师对“一带一路”进行简要讲解，提问大家是否知

道希腊的比雷埃夫斯港，教师作简要介绍，并以视频的形2.自主探究：针对作品提出的

式进行知识补充，学生深入了解比雷埃夫斯港口在“一带问题，学生独立思考并回答。

一路”的影响下焕然一新，学生充分了解了该港口后，展

示