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Unit4SectionB3a~SelfCheck说课稿-2024-2025学年人教版英语八年级上册
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
Unit4SectionB3a~SelfCheck说课稿-2024-2025学年人教版英语八年级上册
本节课的教学内容为Unit4SectionB3a~SelfCheck部分,主要涵盖以下内容:
1.3a部分:阅读文章《Theimportanceoftrees》,让学生了解树木的重要性以及如何保护树木。
2.3b部分:根据文章内容,完成表格练习,培养学生获取和整理信息的能力。
3.3c部分:小组讨论,让学生探讨如何在自己的社区中种植和保护树木。
4.SelfCheck部分:通过听力练习,检测学生对本节课所学知识的掌握情况。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:
1.语言能力:通过阅读和听力练习,提高学生理解和运用英语语言的能力,特别是关于环境保护主题的词汇和句型的掌握。
2.思维品质:培养学生分析文章结构、概括信息的能力,以及在小组讨论中锻炼批判性和创造性思维。
3.文化意识:增强学生对环境保护重要性的认识,理解不同文化背景下对树木和环境的尊重与保护。
4.学习能力:鼓励学生自主学习和合作学习,通过完成练习和讨论,提升解决问题的能力和自主学习策略。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①掌握Unit4SectionB3a阅读文章中的关键词汇和句型,如“theimportanceoftrees”、“protectourenvironment”等,以及相关的语法结构。
②能够通过3b部分的表格练习,提取和整理文章中的关键信息,提高阅读理解能力。
③在3c部分的小组讨论中,能够运用所学知识,讨论如何在社区中种植和保护树木,培养实际应用能力。
2.教学难点
①理解并运用文章中的复杂句型和语法结构,如定语从句、状语从句等。
②在SelfCheck部分的听力练习中,准确捕捉听力材料中的细节信息,特别是涉及到树木保护和环境问题的专业术语。
③在小组讨论中,引导学生有效地表达自己的观点,克服语言表达的障碍,确保讨论的深度和广度。
四、教学资源
1.软硬件资源:
-多媒体投影仪
-电脑
-白板
-扩音设备
2.课程平台:
-学校内网教学平台
-英语学习软件(如英语点读机)
3.信息化资源:
-单元相关PPT课件
-网络英语学习资源(词汇表、语法点讲解视频)
-听力练习音频
4.教学手段:
-小组合作学习
-角色扮演
-讨论与分享
-互动问答
五、教学过程
1.导入新课
Goodmorning,everyone.TodayweregoingtostartanewsectioninUnit4.ThethemeofthissectionisTheimportanceoftrees.Beforewebegin,letsquicklyreviewwhatwevelearnedabouttreesinthepreviouslessons.Cananyonetellmewhytreesareimportanttous?
(学生回答,老师总结并导入新课)
2.阅读理解(3a部分)
Now,letsmoveonto3a.Pleaseopenyourbookstopage39andreadthearticleTheimportanceoftreessilently.Whileyourereading,trytofindthemainideaofthearticleandunderlineanynewwordsorphrasesyouencounter.
(学生阅读,老师巡视指导)
Afteryouvefinishedreading,Illasksomequestionstocheckyourunderstanding.
①Whoisthearticlewrittenfor?
②Whatarethemainreasonsgiveninthearticleforwhytreesareimportant?
③Whatcanwedotoprotecttreesaccordingtothearticle?
(学生回答问题,老师总结并板书关键词)
3.信息获取(3b部分)
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