Unit 4 Section B 3a~Self Check说课稿 - 2024-2025学年人教版英语八年级上册.docxVIP

Unit4SectionB3a~SelfCheck说课稿-2024-2025学年人教版英语八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

Unit4SectionB3a~SelfCheck说课稿-2024-2025学年人教版英语八年级上册

本节课的教学内容为Unit4SectionB3a~SelfCheck部分，主要涵盖以下内容：

1.3a部分：阅读文章《Theimportanceoftrees》，让学生了解树木的重要性以及如何保护树木。

2.3b部分：根据文章内容，完成表格练习，培养学生获取和整理信息的能力。

3.3c部分：小组讨论，让学生探讨如何在自己的社区中种植和保护树木。

4.SelfCheck部分：通过听力练习，检测学生对本节课所学知识的掌握情况。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读和听力练习，提高学生理解和运用英语语言的能力，特别是关于环境保护主题的词汇和句型的掌握。

2.思维品质：培养学生分析文章结构、概括信息的能力，以及在小组讨论中锻炼批判性和创造性思维。

3.文化意识：增强学生对环境保护重要性的认识，理解不同文化背景下对树木和环境的尊重与保护。

4.学习能力：鼓励学生自主学习和合作学习，通过完成练习和讨论，提升解决问题的能力和自主学习策略。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握Unit4SectionB3a阅读文章中的关键词汇和句型，如“theimportanceoftrees”、“protectourenvironment”等，以及相关的语法结构。

②能够通过3b部分的表格练习，提取和整理文章中的关键信息，提高阅读理解能力。

③在3c部分的小组讨论中，能够运用所学知识，讨论如何在社区中种植和保护树木，培养实际应用能力。

2.教学难点

①理解并运用文章中的复杂句型和语法结构，如定语从句、状语从句等。

②在SelfCheck部分的听力练习中，准确捕捉听力材料中的细节信息，特别是涉及到树木保护和环境问题的专业术语。

③在小组讨论中，引导学生有效地表达自己的观点，克服语言表达的障碍，确保讨论的深度和广度。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体投影仪

-电脑

-白板

-扩音设备

2.课程平台：

-学校内网教学平台

-英语学习软件（如英语点读机）

3.信息化资源：

-单元相关PPT课件

-网络英语学习资源（词汇表、语法点讲解视频）

-听力练习音频

4.教学手段：

-小组合作学习

-角色扮演

-讨论与分享

-互动问答

五、教学过程

1.导入新课

Goodmorning,everyone.TodayweregoingtostartanewsectioninUnit4.ThethemeofthissectionisTheimportanceoftrees.Beforewebegin,letsquicklyreviewwhatwevelearnedabouttreesinthepreviouslessons.Cananyonetellmewhytreesareimportanttous?

（学生回答，老师总结并导入新课）

2.阅读理解（3a部分）

Now,letsmoveonto3a.Pleaseopenyourbookstopage39andreadthearticleTheimportanceoftreessilently.Whileyourereading,trytofindthemainideaofthearticleandunderlineanynewwordsorphrasesyouencounter.

（学生阅读，老师巡视指导）

Afteryouvefinishedreading,Illasksomequestionstocheckyourunderstanding.

①Whoisthearticlewrittenfor?

②Whatarethemainreasonsgiveninthearticleforwhytreesareimportant?

③Whatcanwedotoprotecttreesaccordingtothearticle?

（学生回答问题，老师总结并板书关键词）

3.信息获取（3b部分）