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教学心得:核心素养导向下的小学语文大单元教学之课本剧编演
小学语文课程标准一个突出的特点,就是明确了学生发展语文核心素养的要求,并将语文核心素养凝练为四个方面的内容:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,并再次指出要坚持语文课程工具性和人文性相统一的基本特点,并强调,语文实践是提高学生语文核心素养的根本途径。课本剧作为综合实践课程,对学生综合实践能力的训练和考察,其中包括学生语言文字驾驭能力、思维反应能力、审美能力、对文化的感悟理解能力、合作交流能力、表演能力等。因此,在小学语文教学中,开展课本剧实践活动,是培养和发展学生语文核心素养的重要途径。
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