第8课《当好光荣值日生》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用[001].docx

第8课《当好光荣值日生》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用

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教材分析

《第8课《当好光荣值日生》（说课稿）-2023-2024学年二年级下册综合实践活动全国通用》

本节课选自二年级下册综合实践活动教材，旨在通过讲述值日生的职责与重要性，培养学生的责任感和集体荣誉感。课程内容紧密结合学生的生活实际，以生动的故事和实例，引导学生认识到值日生工作的重要性，教育学生如何履行值日生职责，提高班级管理水平。本节课的设计旨在提高学生的实践操作能力，培养良好的行为习惯，为学生的全面发展奠定基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括责任意识、集体荣誉感和社会实践能力。通过学习，学生将能够理解并承担值日生的责任，培养自觉维护集体秩序和环境清洁的习惯；增强对集体的认同感和归属感，认识到个人行为对集体的影响；同时，通过实际操作和班级管理，提高解决实际问题的能力和团队合作精神，为学生的个人成长和社会适应打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：理解值日生的职责，培养责任感，掌握基本的班级管理方法。

难点：将理论转化为实际操作，提高学生的自觉性和自律性。

解决办法：

1.通过故事导入，以生动的实例讲解值日生的职责，使学生直观理解其重要性。

2.设计互动环节，让学生模拟值日生的工作，实际操作中体会责任感和荣誉感。

3.开展小组讨论，引导学生思考如何在实际生活中履行值日生职责，培养学生的团队协作能力。

4.定期进行值日生工作反馈，通过表扬和鼓励，增强学生的自信心和责任感。

5.对于自律性较差的学生，采取个别辅导，关注其进步，及时调整教学方法，以促进其行为习惯的改善。

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法，系统讲解值日生的职责和意义；运用案例分析法，通过真实故事引导学生深入理解值日生的作用；实施小组讨论法，让学生在互动中探讨如何做好值日工作，增强实践能力。

2.教学手段：利用多媒体展示值日生工作流程和规范，增强直观感受；运用教学软件设计互动游戏，让学生在游戏中学习值日技能；使用电子白板记录学生的讨论成果，提高教学效率。

教学过程

同学们，大家好！今天我们要学习第8课《当好光荣值日生》。这节课，我们将一起了解值日生的职责，学习如何成为一名优秀的值日生。下面，让我们开始今天的学习吧。

1.导入新课

首先，请大家跟我一起来回顾一下我们班级的值日生工作。在我们的日常生活中，值日生扮演着非常重要的角色。那么，大家知道值日生的职责都有哪些吗？对，值日生要负责打扫卫生、维护秩序等。那么，我们如何才能成为一名光荣的值日生呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.学习课文

现在，请大家打开课本，翻到第8课《当好光荣值日生》。我们先来通读一遍课文，了解课文的主要内容。在阅读过程中，请大家注意思考以下几个问题：

-课文讲述了哪些值日生的故事？

-这些故事中，值日生是如何履行职责的？

-课文想要传达给我们什么样的信息？

在阅读完毕后，我们可以一起分享和讨论。

3.探究课文主旨

接下来，我们来具体分析一下课文中的几个故事。

（1）第一个故事：小明的值日生经历

小明是我们班的值日生，他每天都会认真打扫卫生，保持教室的整洁。在课文中，我们看到了小明如何履行值日生职责的例子。请大家分享一下，你们认为小明哪些地方做得好？我们可以从以下几个方面来讨论：

-小明在打扫卫生时，有哪些值得我们学习的地方？

-小明是如何与同学合作的？

-小明在遇到困难时，是如何解决的？

（2）第二个故事：小红的值日生经历

小红是我们班的另一个值日生，她在值日工作中，不仅认真负责，还非常有创意。请大家分享一下，你们认为小红哪些地方做得好？我们可以从以下几个方面来讨论：

-小红是如何让值日工作变得更有趣的？

-小红是如何调动同学们的积极性的？

-小红在遇到问题时，是如何解决的？

4.总结全文侧重点

-认真负责的态度

-良好的沟通和合作能力

-创新和解决问题的能力

那么，在实际生活中，我们如何才能成为一名光荣的值日生呢？下面，我们来讨论一下。

5.实践活动

现在，请大家分成小组，每组选择一个场景，如教室、操场、宿舍等，模拟值日生的日常工作。在模拟过程中，请大家注意以下几点：

-如何履行值日生职责？

-如何与同学合作？

-如何创新和解决问题？

在模拟结束后，我们可以一起分享和讨论各组的表现，总结经验教训。

6.总结与反思

最后，我想请大家回顾一下今天的学习内容，分享一下你们的收获。有哪些地方做得好？还有哪些地方需要改进？希望大家能够不断总结经验，提高自己的能力。

好了，今天的课就到这里，谢谢大家的积极参与！下课！

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够清晰地理解和掌握值日生的