第2章人工智能技术基本原理2.5神经网络与深度学习 -高中教学同步《信息技术人工-智能初步》(说课稿）（人教-中图版2019）.docxVIP

第2章人工智能技术基本原理2.5神经网络与深度学习-高中教学同步《信息技术人工-智能初步》(说课稿）（人教-中图版2019）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生理解神经网络与深度学习的基本原理，结合高中生的认知水平和信息技术课程要求，通过实例分析和动手实践，让学生掌握神经网络的结构、工作原理及其在深度学习中的应用，为后续学习人工智能相关技术打下基础，提高学生的信息素养和创新能力。本节课内容紧密联系教材《信息技术人工智能初步》（人教-中图版2019），确保教学与课本的关联性，注重实用性，符合高中年级的知识深度。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过探索神经网络与深度学习原理，提高信息处理与分析能力；发展计算思维，使学生能够运用所学知识解决实际问题；强化信息安全观念，让学生在应用神经网络时，注重个人隐私保护与数据安全；增强学生的创新意识，激发其对人工智能领域的探究兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点

-神经元模型的理解与应用：重点讲解神经元作为神经网络基本单位的工作原理，包括输入、权重、激活函数等，并通过实际例子（如图像识别）展示神经元在神经网络中的作用。

-深度学习的基本概念：强调深度学习作为一种特殊的多层神经网络，其核心在于通过多层的非线性变换提取特征，以实现复杂任务的建模与预测，如通过案例介绍卷积神经网络（CNN）在图像处理中的应用。

2.教学难点

-权重与偏置的作用：学生可能难以理解权重和偏置在神经网络中的作用，可以通过直观的例子（如调整灯光亮度）来解释权重的作用，以及偏置对模型输出的影响。

-激活函数的选择与作用：激活函数的选择对神经网络性能有重要影响，难点在于理解不同激活函数（如Sigmoid、ReLU）的特点和适用场景，可以通过比较不同激活函数在处理非线性问题时的效果来帮助学生理解。

-反向传播算法：反向传播是神经网络训练的核心算法，其原理和计算过程对学生而言较为复杂，可以通过逐步推导和示例代码的方式，让学生逐步掌握算法的实现和应用。

教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、投影仪、智能教学终端

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学课件、在线模拟神经网络软件、相关学术论文和案例资料

-教学手段：互动式教学、小组讨论、案例分析、编程实践

教学过程

一、导入新课

1.同学们，上节课我们一起学习了人工智能技术的基本概念，今天我们将深入探讨人工智能中的一个重要组成部分——神经网络与深度学习。请大家思考一下，我们日常生活中有哪些场景可能用到了神经网络技术？

二、讲解神经网络基本原理

1.首先，我们来了解一下神经元模型。想象一下，我们的神经网络就像人脑中的神经元一样，每个神经元负责接收和传递信息。请大家打开教材第52页，我们来看一下神经元模型的组成。

-提问：谁能够描述一下神经元模型中的输入、权重、偏置和激活函数分别代表什么？

-学生回答后，总结并给出准确解释。

2.接下来，我们来看一下神经网络的基本结构。请大家跟随我在黑板上画出简单的神经网络结构，并解释每一层的含义。

-提问：同学们，你们认为神经网络中的每一层有什么作用？

-学生回答后，进一步解释输入层、隐藏层和输出层的作用。

三、深入探讨深度学习

1.现在，我们进入了深度学习的世界。深度学习是神经网络的一种特殊形式，它通过多层的非线性变换来提取特征。请大家阅读教材第55页，了解深度学习的基本概念。

-提问：谁能举例说明深度学习在实际中的应用？

-学生回答后，展示一些深度学习的应用案例，如图像识别、自然语言处理等。

2.我们来看一下深度学习中的一个重要概念——卷积神经网络（CNN）。请大家打开教材第57页，我们一起学习CNN的结构和原理。

-提问：同学们，你们认为CNN在图像处理中有什么优势？

-学生回答后，详细解释CNN如何通过卷积、池化等操作提取图像特征。

四、案例分析与实践

1.现在，让我们来做一个案例分析。请大家打开教材第60页，我们来看一个使用神经网络进行图像识别的案例。

-分组讨论：同学们，请你们小组讨论一下，这个案例中神经网络是如何工作的？

-学生讨论后，邀请小组代表分享讨论成果。

2.接下来，我们将进行一次实践操作。请大家使用计算机实验室中的模拟神经网络软件，尝试构建一个简单的神经网络模型，并观察其工作过程。

-指导学生操作：同学们，请注意，首先导入数据集，然后设置网络结构，最后训练模型。在操作过程中，注意观察权重和激活函数的变化。

五、教学难点讲解

1.下面，我们来讲解一下本节课的难点——权重与偏置的作用。请大家回顾一下神经元模型，思考权重和偏置在模型中的作用。

-举例解释：假设我们有一个简单的神经网络用于图像识别，权重就像是我