第3课信息建设结硕果（说课稿）2023-2024学年四年级上册信息技术人教版[001].docxVIP

第3课信息建设结硕果（说课稿）2023-2024学年四年级上册信息技术人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过四年级学生已掌握的信息技术基础，结合教材“信息建设结硕果”这一章节，引导学生深入了解我国信息建设的成果及其对日常生活的影响。通过实例分析和实践操作，激发学生对信息技术的兴趣，培养他们运用信息技术解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。同时，注重培养学生的信息素养，提高他们在信息社会中的适应能力。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动关注信息技术发展，理解信息建设对社会进步的重要性，激发学生探索信息技术的兴趣和好奇心。

2.计算思维：通过分析信息建设案例，训练学生运用逻辑思维解决问题，发展学生的计算思维和创新能力。

3.信息伦理：教育学生遵循信息伦理规范，正确使用信息技术，尊重他人隐私，培养良好的网络行为习惯。

4.信息应用：提高学生运用信息技术解决实际问题的能力，使其能够熟练运用所学知识进行信息检索、加工和处理。

教学难点与重点

1.教学重点

-信息建设的基本概念和成就：明确信息建设是指通过信息技术推动社会经济发展和文明进步的过程，如教材中提到的我国信息基础设施建设、互联网普及率等。

-举例：详细讲解我国4G、5G网络建设的快速发展，以及其对经济社会的影响。

-信息技术在日常生活中的应用：强调信息技术在通讯、教育、医疗等领域的实际应用。

-举例：通过展示在线学习平台、远程医疗系统等案例，让学生理解信息技术带来的便利。

2.教学难点

-理解信息技术的双刃剑效应：让学生认识到信息技术在带来便利的同时，也可能产生负面影响。

-难点：学生可能难以理解信息技术的负面影响，如隐私泄露、网络诈骗等。

-突破方法：通过具体案例讲解，如网络安全事件，引导学生思考如何防范和解决这些问题。

-掌握信息检索和处理技巧：培养学生运用信息技术进行有效信息检索和处理的能力。

-难点：学生可能不熟悉搜索引擎的使用技巧，难以快速准确地找到所需信息。

-突破方法：通过实际操作演示，如使用关键词搜索、筛选信息等，帮助学生掌握信息检索和处理的方法。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：讲解信息建设的基本概念、成就及日常生活应用，确保学生理解核心知识。

-讨论法：组织学生就信息技术带来的利弊进行小组讨论，培养批判性思维和团队协作能力。

-实验法：通过实际操作，如使用信息技术工具进行信息检索和处理，提高学生的实践能力。

2.教学手段

-多媒体设备：使用投影仪和电子白板展示教材内容，增强视觉效果，提高信息传递效率。

-教学软件：利用信息技术教学软件，如在线学习平台，让学生互动学习，实时反馈。

-网络资源：整合网络资源，如视频案例、新闻报道，丰富教学内容，增强学习的现实意义。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组信息技术的图片，如智能手机、平板电脑等，提问：“你们知道这些科技产品背后的信息建设吗？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的互联网基础知识，如IP地址、域名等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍信息建设的基本概念、我国信息建设的成就及其对社会发展的影响。

-举例说明：通过展示我国4G、5G网络建设案例，解释信息建设如何推动社会进步。

-互动探究：分组讨论，让学生思考信息技术在日常生活中的应用，以及如何解决实际问题。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生利用信息技术工具（如搜索引擎）进行信息检索，完成指定的任务。

-教师指导：在学生实践过程中，及时解答疑问，提供方法指导。

4.课堂总结（约10分钟）

-对本节课的主要知识点进行总结，强调信息建设的重要性。

-引导学生思考如何利用信息技术为社会发展做出贡献。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生结合本节课所学，撰写一篇关于信息技术在某一领域应用的小论文。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们积极思考、创新。

6.课堂延伸（约10分钟）

-鼓励学生参加信息技术相关的竞赛或活动，提高他们的实践能力和创新精神。

-提醒学生关注网络安全，遵守网络道德规范。

7.下节课预告（约5分钟）

-预告下节课的主题：“信息技术的未来发展”，激发学生的学习兴趣和期待。

8.课堂结束（约5分钟）

-祝愿学生在信息技术的学习中取得优异成绩，为我国信息建设贡献力量。

知识点梳理

1.信息建设的基本概念

-信息建设定义：通过信息技术推动社会经济发展和文明进步的过程。

-信息建设目标：提高国家信息化水平，促进经济社会快速发展。

-信息建设内容：包括信息基础设施、信息产业、信息技术应用、信息政策法规等。

2.我国信息建设的