《第3课 奥林匹克盛会：奥运探秘》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版.docx

《第3课奥林匹克盛会：奥运探秘》说课稿-2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

《第3课奥林匹克盛会：奥运探秘》是2023-2024学年六年级下册综合实践活动安徽大学版教材中的内容。本节课主要包括以下内容：

1.奥林匹克运动会的起源与发展；

2.奥运会的精神与宗旨；

3.奥运会的比赛项目及分类；

4.我国在奥运会上的辉煌成就；

5.奥运会与青少年的关系及启示。

核心素养目标

1.培养学生的历史观念，通过了解奥运会的发展历程，提升对体育文化历史的认识；

2.增强学生的国家认同感，通过学习我国在奥运会上的成就，激发爱国情怀；

3.培养学生的团队协作和拼搏精神，以奥运会运动员为榜样，学习他们的竞技精神和顽强意志；

4.提升学生的综合分析能力，通过探究奥运会比赛项目及分类，锻炼逻辑思维。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的体育知识和一些奥运会的历史信息，对奥运会的基本概念有初步了解。

2.学习兴趣：学生对奥运会和体育赛事通常有较高的兴趣，特别是对于我国运动员的成就感到自豪。

学习能力：六年级的学生具备了一定的信息收集和处理能力，能够通过阅读和讨论来学习新知识。

学习风格：学生偏好互动式和体验式的学习，喜欢通过实际案例和故事来理解和记忆知识点。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对奥运会历史和文化的深入理解可能存在障碍；

-对一些复杂比赛规则和项目分类的理解可能感到困惑；

-在分析我国奥运成就时，可能需要更多背景知识来全面理解成就背后的意义。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：奥运会官方资料、奥运比赛视频剪辑

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：电子版教材、奥运知识互动问答软件

-教学手段：小组讨论、角色扮演、课堂演讲

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段奥运会开幕式视频，让学生感受奥运盛会的氛围。

2.提出问题：同学们，你们知道奥运会是如何起源的吗？奥运会的意义又是什么呢？

3.学生回答，教师总结并引出本节课的主题《奥林匹克盛会：奥运探秘》。

二、讲授新课（用时20分钟）

1.讲解奥运会的起源与发展：

-简述奥运会的历史起源；

-介绍奥运会的发展历程及重要事件；

用时5分钟。

2.奥运会的精神与宗旨：

-讲解奥运会的核心价值观：更快、更高、更强；

-强调奥运会的精神内涵：和平、友谊、进步；

用时5分钟。

3.奥运会的比赛项目及分类：

-列举奥运会的主要比赛项目；

-对比赛项目进行分类，如田径、游泳、球类等；

用时5分钟。

4.我国在奥运会上的辉煌成就：

-回顾我国在奥运会上的重要时刻；

-分析我国运动员取得成就的原因；

用时5分钟。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.小组讨论：让学生分组讨论奥运会的意义及如何在生活中践行奥运精神。

2.角色扮演：让学生扮演奥运会运动员，模拟比赛场景，体验奥运精神。

3.课堂提问：教师针对讲解内容进行提问，检查学生对新知识的理解和掌握。

四、师生互动环节（用时5分钟）

1.教师提问：同学们，你们认为奥运会对个人成长有哪些积极影响？

2.学生回答，教师总结：奥运会不仅是一场体育盛会，更是一种精神寄托，它激励着我们追求卓越、团结协作、顽强拼搏。

五、总结与拓展（用时5分钟）

1.教师总结：本节课我们学习了奥运会的起源、发展、精神及我国在奥运会上的成就，希望大家能够将奥运精神融入日常生活，努力成为更好的自己。

2.拓展作业：让学生课后查阅相关资料，了解下一届奥运会的举办地、比赛项目及我国运动员的参赛情况。

整个教学过程围绕奥运会的相关知识展开，注重培养学生的历史观念、国家认同感、团队协作和拼搏精神，以及综合分析能力。通过丰富的教学手段和师生互动，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

知识点梳理

一、奥林匹克运动会的起源与发展

1.古代奥运会：起源于古希腊，最早是为了纪念宙斯而举行的神圣竞技活动。

2.现代奥运会：1896年，第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行，由国际奥委会（IOC）组织。

3.奥运会的举办：夏季奥运会每四年举办一次，冬季奥运会也是每四年举办一次，但与夏季奥运会错开进行。

二、奥运会的精神与宗旨

1.奥运精神：更快、更高、更强，追求卓越，挑战极限。

2.奥运宗旨：和平、友谊、进步，通过体育比赛促进各国人民的相互了解和友谊。

三、奥运会的比赛项目及分类

1.田径：包括跑步、跳跃、投掷等多种项目。

2.游泳：包括自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等多种泳姿的比赛。

3.球类：如篮球、足球、排球、乒乓球、网球等。

4.其他项目：如体操、击剑、射击、射箭、摔