高中思想政治统编版选择性必修1复习课：时代的主题.docx

教学设计

课程基本信息

学科

高中思想政治

年级

高三

学期

秋季

课题

时代的主题

教学目标

1.引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题

2.明白和平与发展的关系；理解促进和平与发展的因素

教学重难点

教学重点：

1.和平问题与发展问题的含义、现状及主要障碍。

2.维护和平、促进发展的有效途径。

教学难点：

1.理解霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。

2.如何在实际行动中为维护世界和平、促进共同发展贡献力量。

教学过程

一、明确备考要求

首先明确课程标准的学习要求。通过本框题的学习，要能够引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，结合近几年的高考真题和各地市的模拟题，就本框内容而言，备考的重难点在于明白和平与发展的关系、理解促进和平与发展的因素。

二、关注时政热点

要关注到与本框内容相关的时政热点。比如刚刚宣布的美联储降息50个基点，开启了宽松周期，经济全球化背景下，美国的这一政策可能会对世界经济产生深远影响，24年浙江选考就以经济全球化为背景，要求学生写一篇辩论赛的理论陈词，其中就需要运用到时代的主题的相关知识，同时中非合作论坛峰会、第十届夏季达沃斯论坛、上合组织成员国元首理事会第二十四次会议等时政热点都可能成为我们试题素材的来源，我们需要认识到各个国家、国家组织采取对内对外活动所基于的时代，以及这个时代的主题：和平与发展。

三、开展知识回顾

本框由和平与发展是当今时代的主题、促进和平与发展的因素两目组成，分别讲述了和平问题的含义、维护世界和平问题的重要性、和平成为时代主题的原因，发展问题的含义、发展成为时代主题的原因以及和平与发展的关系；同时还讲述了促进和平与发展的因素。

（一）和平与发展是当今时代的主题

1.两大战略性问题：和平问题和发展问题

（1）和平问题

含义：是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。

维护世界和平的重要性：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。

现状：二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性

（2）发展问题

含义：是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。

现状：①第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期。

②经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。

2.两大时代主题：和平和发展

3.和平与发展的关系★

（1）和平是发展的前提

①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。

②战乱和冲突是经济发展的重大障碍，以和平方式解决国家争端，是世界发展的重要前提条件。

（2）发展是和平的基础

①发展是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展，才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。

②经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力。

（二）促进和平与发展的因素★

1.经济全球化发展使各国相互依赖

(1)国家间日益增强的贸易往来，增进了彼此间的交流。

(2)各国相互依赖程度不断加深，经济上的共同利益不断扩大，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。

2.不同力量中心之间相互制衡

发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。

3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段

随着国际协调机制不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。

易混易错点

1．世界发展是人类社会存在和发展的基本条件。

矫正：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件。

2．竞争、合作和冲突已成为当今时代的主题。

矫正：和平与发展是当今时代主题。

3．当今世界和平问题和发展问题已经彻底解决。

矫正：一个也没彻底解决。

4．发展是和平的前提，和平是发展的基础。

矫正：和平是发展的前提，发展是和平的基础。

四、品味经典例题

1.（2023·浙江真题）《不扩散核武器条约》第十次审议大会于2022年8月在联合国总部召开。大会审议了条约执行情况，各缔约国代表就核裁军、核不扩散及和平利用核能等进行谈判，但会议未能达成成果文件。这说明（）

①国际法是世界和平的保障

②遵守国际法符合各国利益

③维护世界持久和平任重道远

④国家利益和国家实力决定国际关系

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.（