Unit 9 Section A Grammar focus-4c 英文版说课稿 2024-2025学年人教版八年级英语下册.docxVIP

Unit9SectionAGrammarfocus-4c英文版说课稿2024-2025学年人教版八年级英语下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版八年级英语下册Unit9SectionAGrammarfocus-4c，主要讲解现在进行时态的用法。本节课将引导学生学习现在进行时的构成，以及如何用它来描述正在进行的动作或状态。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已经学过一般现在时、一般过去时和一般将来时，对时态有了初步的认识。本节课的内容将与这些已有时态知识相联系，帮助学生更好地理解和掌握现在进行时的用法。教材中的4c部分提供了丰富的练习，让学生在实际语境中运用现在进行时，巩固所学知识。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够正确运用现在进行时描述正在进行的动作或状态，提高日常交流中的语言表达能力。

2.文化意识：通过本节课的学习，学生能够了解不同文化背景下的语言表达习惯，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析、比较不同时态用法的能力，提高逻辑思维和语言运用能力。

4.学习能力：学生能够通过合作学习、自主学习等方式，积极参与课堂活动，提高英语学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识点，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法，了解了时态的基本概念。

2.学习兴趣：学生对英语学习有较高的兴趣，特别是对于生动有趣的语境和实际交流场景。学习能力：学生在课堂上能够积极参与，具备一定的自主学习能力。学习风格：学生喜欢通过互动、合作和游戏等方式进行学习，对于视觉和听觉的刺激反应较好。

3.学生可能遇到的困难和挑战：现在进行时的构成和用法对学生来说可能较为复杂，容易与一般现在时混淆；在描述动作进行时，正确使用副词“now”等可能会成为学生的挑战；此外，学生在实际语境中运用现在进行时可能会遇到一定的困难，需要大量的练习来巩固。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-人教版八年级英语下册课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-电子课件

-彩色标记笔

-小组讨论用卡片

-现在进行时练习题（纸质和电子版）

-英语学习软件或APP

-教学音频/视频材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一组动作图片，让学生用一般现在时描述图片中的动作。

-提问：我们如何描述一个正在进行的动作呢？

-引出本节课的主题：现在进行时。

2.讲授新知（20分钟）

-利用电子课件，展示现在进行时的构成和用法，包括be动词和动词ing形式的搭配。

-通过例句，让学生观察现在进行时在句子中的应用。

-引导学生通过小组讨论，总结出现在进行时中的常见副词，如now,currently等。

-分组练习，让学生尝试用现在进行时描述正在进行的动作。

3.巩固练习（10分钟）

-分发纸质练习题，让学生独立完成，练习使用现在进行时。

-选择几名学生上台展示答案，并让其他学生进行评价和纠正。

-针对学生的错误，进行针对性讲解。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课学习的内容，强调现在进行时的关键点。

-提问学生，检查他们对现在进行时的理解和掌握情况。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：写一篇短文，用现在进行时描述一个正在进行的场景。

-强调作业要求和提交时间，提醒学生及时复习巩固所学内容。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《英语学习》杂志中的相关文章，涉及现在进行时的实际应用。

-英文原版小说或故事书，选取包含丰富现在进行时用法的段落，让学生阅读并分析。

-英语学习网站上的相关练习和阅读材料，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生通过在线英语学习平台，如Duolingo、RosettaStone等，进行现在进行时的相关练习。

-鼓励学生观看英语学习频道，如YouTube上的EngVid、RachelsEnglish等，学习现在进行时的发音和用法。

-建议学生记录下自己在日常生活中遇到的现在进行时的例句，并在课堂上分享。

-鼓励学生创作小故事或日记，尽量使用现在进行时来描述场景，提高语言运用能力。

-安排学生进行角色扮演或情景对话练习，模拟实际场景中使用现在进行时的对话。

-提供一些与现在进行时相关的英语歌曲或电影片段，让学生在欣赏的同时，学习和模仿正确的时态使用。

-鼓励学生参加英语角或语言交流活动，与其他学习者一起练习使用现在进行时。

-建议学生阅读英语新闻或文