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《赤壁赋》统编版高中语文必修上册+.pptxVIP

《赤壁赋》统编版高中语文必修上册+.pptx

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赋;

E是朋友囊括四海、群星闪耀的E

N是竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生的N

T是一言不合就抒发政见、技能满身的T

P是老夫聊发少年狂,左牵黄右擎苍的P

【书法家/画家/诗人/美食家】

全能斜杠青年——STOP哥

【人生如逆旅,我亦是行人】

entp体验派玩家人生的典范!

【持续因政见不合被贬,但仍然保持乐观】;

文体知识——赋

“赋”的名称最早见于战国后期荀况《赋篇》,到汉代始成

特定的体制。在当时是一种新文体,“是古典散文从骈文

的桎梏中冲杀出来取得胜利后的一个新赛道”,但它并未

完全脱离传统的规格,如汉魏的赋一般在开头、结尾都有

短篇故事,中间有主客问答,本文亦具有此特征。;

前半段无韵

后半段的韵脚依次间”“天”然”仙

(2)第二段韵脚:有两组

第一组是光方;

第二组是“慕”“诉”“缕”“妇”。

(3)第三段韵脚:有五组:

第一组是稀”飞诗;

第二组是昌苍郎;

第三组是“东”“空”“雄”;

第四组是鹿”属粟;

第五组是“穷”“终”风。

(4)第四段韵脚:有四组:

第一组是“往”长;

第二组是“瞬”尽;

第三组是“主取”;

第四组月竭,色适交叉押韵。;

辞赋骈赋一律赋-

汉唐魏晋唐杜牧《阿房宫赋》曹植《洛神赋》;

苏东坡这一词两赋,怀古名篇中的王者!

元丰三年(1079年),苏轼因“乌台诗案”被捕入狱,出狱后被贬为湖北黄州团练副使。为排遣内心郁闷,泛舟赤壁,1082年7月写了《念奴娇·赤壁怀古》、中旬写了《前赤壁赋》、10月写了《后赤壁赋》,这一词两赋之间层层递进,抒发了作者对人生三境界的思考。

三咏赤壁

《念奴娇·赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》;;

《黄州寒食三首》

“君门深九重,坟墓在万里。

乌台诗案后,已经45岁的苏东坡脱下了孔乙己的长衫和三两好友来到文赤壁

看见江水滚滚东流、乱石穿空、惊涛拍岸等场景仿佛时空重叠,看到了800年前的周瑜

在向曾经的苏东坡自己挥手

人生如梦,江水长流,

不如举杯敬明月、敬历史英雄..;

苏东坡这一词两赋里都写到了【酒】

明确:这里的酒是苏东坡的遣兴抒怀

苏东坡这一词两赋里都写到了【月】

明确:这里的月是苏东坡的无从触摸的梦想;;

本文层次划分(死手!还不做笔记!)

第一层(1)月下泛舟游赏之乐(主人、客人);

五、研读文本第一段

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清

风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。;

望日:农历每月十五

既:已经

既望:农历每月十六

朔日:农历每月初一

晦日:每月的最后一天晦:月亮被遮住的意思。;;

译文:

壬戌年的秋天,七月十六日,苏轼(我)和客人在赤壁之下泛舟(划船)游览。清风缓缓吹来,江面上不起波浪。(我)举起酒杯劝客人喝酒,吟咏《诗经》中关于明月的诗歌,

歌唱着《诗经》中关于“窈窕”的篇章。;

五、研读文本——第一段

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,

水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。;

译文:

一会儿,月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间逗留不前。白茫茫的水气笼罩着江面,江水的泛光和天空连成一片。(我们)任凭小船漂荡,越过茫茫无边的江面。;

浩浩:江水浩荡的样子。飘飘:轻快飘然的样子。

而:连词,表转折。遗:脱离;yí。

其:代词,指“一苇”。羽化:传说成仙的人能

所止:“所”字结构,所”+动词=名飞升,像长了翅膀一样。词性结构,所…的(地方、样子、东西)。;;

译文:

(江面)浩荡的样子,(小船)仿佛凌空驾风而行,却不知道它所要停止的地方;(我们)轻快飘然的样子,仿佛要脱离人世超然独立,成为飞入仙境的神仙。;

第一层:第1句。点明时间、地点、人物、事件。

第二层:第2-5句。写景叙事。

第三层:第6、7句抒情。;

五、研读文本——第一段

2、第一段情感基调

友人相聚

泛舟赤壁(之下)

畅饮美酒

咏诵诗歌

迎风赏月的舒畅飘逸

超然物外的境界;

为何而乐?观景而乐;

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。;

《诗经》里最爱用【香花草木】来烘托【美人】形象,

传达男女之间的绝美爱情;

《离骚》里屈原也爱用【香草(兰花、芍药)】

来装饰、丰富【美人】意象,

使香草美人成为一种独立象征;;

五、研读文本——第二

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