4 神奇的纸（说课稿）-2024-2025学年二年级上册科学教科版.docx

4神奇的纸（说课稿）-2024-2025学年二年级上册科学教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4神奇的纸（说课稿）-2024-2025学年二年级上册科学教科版

设计意图

本节课的设计意图是通过探索纸张的神奇特性，激发二年级学生对于科学探究的兴趣，培养他们的观察能力、实验能力和创新思维。结合2024-2025学年二年级上册科学教科版《神奇的纸》这一章节内容，我将引导学生观察和实验，了解纸张的吸水、变形、承重等特性，从而加深对纸张的认识，提高学生的实践操作能力。同时，通过本节课的学习，让学生学会从生活中发现科学，培养他们热爱生活、关注科学的良好习惯。

核心素养目标

培养学生对物质世界的探究兴趣，提升观察和描述物体特性的能力；发展学生的实验设计思维，锻炼动手操作和问题解决能力；激发学生的创新意识，培养将科学知识应用于实际生活的习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-纸张的基本特性：理解纸张的吸水性、柔韧性、承重性等基本特性，这是本节课的核心内容。例如，通过实验观察不同类型的纸张吸水后的变化，让学生直观感受纸张的吸水特性。

-科学探究方法：掌握简单的科学探究方法，包括观察、记录、比较和总结。例如，指导学生如何记录实验数据，比较不同纸张的吸水速度，从而得出结论。

-生活应用：将所学的纸张特性应用于实际生活，如选择合适的纸张制作手工制品。例如，讨论为什么选择吸水性强的纸张制作吸墨纸，而选择承重性强的纸张制作书本封面。

2.教学难点

-实验操作技巧：学生可能不熟悉如何正确进行实验操作，如如何控制变量、如何准确记录数据。例如，在测试纸张吸水性时，需要学生掌握如何均匀涂抹水分，以及如何准确记录吸水后的变化。

-纸张特性的深入理解：学生可能难以理解纸张特性的形成原因，如为什么纸张具有吸水性和柔韧性。例如，需要详细解释纸张的纤维结构以及纤维之间的相互作用如何影响纸张的吸水性和柔韧性。

-科学思维培养：学生可能不习惯于科学思维，难以将观察到的现象与科学原理联系起来。例如，在讨论纸张承重性时，引导学生思考为什么不同厚度的纸张承重能力不同，以及如何通过改变纸张的结构来提高承重能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《科学教科版》二年级上册教材。

2.辅助材料：收集不同类型的纸张样本，准备纸张特性的图文资料，以及相关实验操作的短视频。

3.实验器材：准备水杯、滴管、尺子、记录表等，确保实验材料充足且安全。

4.教室布置：设置实验操作区，配备实验桌椅，划分观察记录小组区域，以利于学生合作学习和实验操作。

教学过程

1.导入新课

-（我）拿出一张普通的打印纸，问学生：“同学们，你们对纸有什么了解？谁知道纸有哪些特性？”

-（学生）回答后，我继续引导：“今天我们就来学习《神奇的纸》，一起探索纸张的奥秘。”

2.纸张特性探究

-（我）展示不同类型的纸张，如打印纸、吸水纸、皱纹纸等，让学生观察并说出它们的直观感受。

-（学生）观察并描述纸张的质地、颜色、厚度等。

-（我）引导学生进行实验，测试纸张的吸水性、柔韧性、承重性等特性。

-实验一：将不同纸张放入水中，观察吸水速度和吸水后的变化。

-实验二：将纸张折叠成不同形状，测试其承重能力。

-实验三：将纸张揉成团，观察其柔韧性和恢复性。

3.纸张特性分析与讨论

-（我）组织学生分享实验结果，讨论纸张特性的形成原因。

-（学生）根据实验结果，分析纸张的特性与用途之间的关系。

-（我）引导学生思考：“为什么不同的纸张有不同的特性？这些特性又是如何影响纸张的用途的呢？”

4.科学探究方法讲解

-（我）介绍科学探究的基本方法，如观察、记录、比较和总结。

-（学生）跟随我一起回顾实验过程中的观察和记录方法。

-（我）通过实例讲解如何控制变量，如何进行科学实验。

5.纸张在生活中的应用

-（我）展示一些生活中常见的纸张制品，如书本、纸杯、纸盒等，引导学生思考纸张的特性如何满足不同用途的需求。

-（学生）讨论纸张在生活中的应用，并提出自己的创新想法。

-（我）总结学生的想法，强调将科学知识应用于实际生活中的重要性。

6.小组合作与分享

-（我）将学生分成小组，每组选择一种纸张，设计一个简单的实验来探究其特性。

-（学生）在小组内合作完成实验，记录数据，并准备分享。

-（我）邀请各小组代表分享实验过程和结果，鼓励学生互相提问和讨论。

7.总结与反思

-（我）回顾本节课的学习内容，强调纸张特性的重要性和科学探究方法的应用。

-（学生）分享自己在学习过程中的收获和疑问。

-（我）针对学生的疑问进行解答，并鼓励学生在课后继续探索纸张的奥秘。

8.作业布