3.12 大一统王朝的巩固 说课稿 2024-2025学年统编版七年级历史上册.docxVIP

3.12大一统王朝的巩固说课稿2024-2025学年统编版七年级历史上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.12大一统王朝的巩固说课稿2024-2025学年统编版七年级历史上册

教学内容

本节课的教学内容为2024-2025学年统编版七年级历史上册第三章第二节“大一统王朝的巩固”。本节课主要讲述了秦朝统一六国后，为巩固统治采取的一系列措施，包括政治、经济、文化、军事等方面的改革。具体内容包括：

1.秦始皇统一六国，建立秦朝，实行中央集权制度。

2.秦始皇统一度量衡、货币、文字，推动经济文化交流。

3.秦始皇修筑长城、灵渠，加强国防和水利工程。

4.秦始皇加强思想控制，焚书坑儒，推行法家思想。

5.秦始皇巩固统一的措施及其对后世的影响。

核心素养目标

1.培养学生运用历史思维分析秦朝巩固统一措施的能力。

2.提升学生对历史事件、历史人物的评价和批判性思维能力。

3.增强学生对国家统一与民族认同感的认识。

4.培养学生通过史料了解历史，提高历史实证意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.秦始皇巩固统一的措施及其影响。

2.秦朝中央集权制度的特点和作用。

难点：

1.对秦始皇统一措施的多角度理解和分析。

2.对秦朝中央集权制度与现代政治制度的区别和联系。

解决办法：

1.采用案例分析法，通过具体事例讲解秦始皇的统一措施，如长城的修筑、度量衡的统一等，帮助学生形象理解。

2.利用历史地图和图表，直观展示秦朝的政治制度结构，对比分析中央集权制度的特点。

3.引导学生进行小组讨论，探讨秦始皇统一措施的正反两方面影响，培养学生的批判性思维。

4.结合现实生活，引导学生思考中央集权制度在现代社会的作用和影响，加深对历史事件的理解。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑。

2.软件资源：历史教学课件、PPT演示文稿。

3.课程平台：学校教学管理系统。

4.信息化资源：网络历史资料库、电子图书。

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂问答。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示秦朝地图，引导学生观察并提问：“大家知道这是哪个朝代的地图吗？这个朝代有哪些特别之处？”

-学生回答后，教师总结：“今天我们将学习秦朝的巩固统一，了解秦始皇如何管理这个庞大的国家。”

2.讲授新知（20分钟）

-使用PPT介绍秦朝的中央集权制度，包括皇帝制度、三公九卿制度等。

-通过历史资料和图片，讲解秦始皇统一度量衡、货币、文字的措施。

-展示长城和灵渠的图片，讲述其在秦朝国防和水利工程中的作用。

-分析秦始皇的思想控制措施，如焚书坑儒，以及法家思想在秦朝的应用。

-讨论秦朝巩固统一措施的长远影响。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一个秦朝的巩固措施，讨论其优点和可能带来的问题。

-每组选派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，强调秦朝中央集权制度和统一措施的重要性。

-提问学生：“秦朝的巩固统一对我们今天的国家有哪些启示？”

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：写一篇短文，讨论秦始皇巩固统一措施的积极和消极影响。

-强调作业要求和提交时间，提醒学生查阅相关资料，认真完成作业。

知识点梳理

一、秦朝的建立与统一

1.秦朝的建立：公元前221年，秦王嬴政灭掉东方六国，建立了秦朝，定都咸阳。

2.统一的意义：秦朝的建立结束了长期以来诸侯割据混战的局面，开创了中国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家。

二、中央集权制度

1.皇帝制度：嬴政自称始皇帝，确立了皇帝至高无上的地位。

2.中央官制：设立三公九卿，分别负责中央政务和宫廷事务。

3.地方官制：全国分为36个郡，郡下设县，县设县令，县以下设乡、亭、里等基层单位。

三、统一措施

1.统一度量衡：规定统一的度、量、衡标准，促进了经济的发展和交流。

2.统一货币：在全国范围内统一货币，方便了商品交易和流通。

3.统一文字：统一使用小篆作为官方文字，促进了文化的交流。

4.修筑长城：为了防止北方游牧民族的侵扰，修筑了万里长城。

5.灵渠的开凿：连接湘江和漓江，促进了岭南地区的经济文化交流。

四、思想控制

1.焚书坑儒：为了加强思想控制，秦始皇采纳李斯的建议，实行焚书坑儒政策。

2.推行法家思想：秦始皇推崇法家思想，以法律为中心，强化国家机器的运转。

五、秦朝的巩固与影响

1.巩固措施：秦始皇通过政治、经济、文化、军事等多方面的措施，巩固了国家的统一。

2.影响：秦朝的中央集权制度为后世中国的政治制度奠定了基础，统一措施促进了