1 古诗词三首宿新市徐公店说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docxVIP

1古诗词三首宿新市徐公店说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是《古诗词三首》中的《宿新市徐公店》。该诗选自2023-2024学年四年级下册语文统编版教材第二单元“古诗Accumulation”部分。教学内容包括理解诗意、体会诗情、学习诗歌的表现手法及修辞技巧。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在三年级时已经学习过一些简单的古诗，对古诗的基本形式和韵律有了一定的了解。本节课通过《宿新市徐公店》的学习，可以让学生进一步掌握古诗的朗读技巧、理解诗意、感受诗人情感，同时加深对古典文化的认识。诗中描绘的田园风光和生活场景，与学生生活中所熟悉的自然环境有紧密联系，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.语言建构与运用：通过学习《宿新市徐公店》，学生能够正确朗读、背诵诗句，理解诗句的大意，感受古诗的语言美和韵律美。2.思维发展与提升：引导学生通过想象和联想，深入体会诗人的情感，培养学生的审美情感和创造性思维。3.文化传承与理解：使学生了解古典诗词的基本知识，感受中华传统文化的魅力，增强文化自信。4.实践创新：鼓励学生尝试自己创作简短的古诗，提升语言表达能力和创造力。

学习者分析

1.学生已经掌握了三年级古诗学习的基本知识，包括古诗的