Unit 5 Exploring the Topic-Grammar in use 说课稿 2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册.docxVIP

Unit5ExploringtheTopic-Grammarinuse说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5ExploringtheTopic-Grammarinuse说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册

教材分析

“Unit5ExploringtheTopic-Grammarinuse说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语七年级上册”章节内容主要围绕一般现在时态的运用展开。本节课旨在让学生掌握一般现在时的结构、用法以及相关词汇，能够在实际情境中正确运用。教材以生动的例句和丰富的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高语言运用能力。教学内容与学生的生活实际紧密相关，易于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将能够准确运用一般现在时描述日常生活中的动作和状态。在思维品质方面，学生将通过观察、分析、归纳等思维活动，提升对一般现在时的理解和应用能力。在学习能力方面，学生将学会自主探究和合作学习，通过练习和实践，形成有效的学习策略，为后续学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握一般现在时的基本结构和用法。

②能够在句子中正确使用一般现在时描述习惯、状态和普遍真理。

2.教学难点

①区分一般现在时与现在进行时的不同用法。

②在实际语境中准确运用一般现在时，尤其是在描述过去习惯或状态时。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍一般现在时的基本规则，同时结合实际例句让学生直观理解。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中运用一般现在时进行对话，增强实践能力。

3.利用多媒体展示相关视频或动画，辅助学生更形象地掌握语法点。

4.安排小组讨论，鼓励学生合作探究，共同解决语法运用中的问题。

5.通过游戏和竞赛形式，增加课堂趣味性，激发学生的学习兴趣。

教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们将学习Unit5ExploringtheTopic-Grammarinuse这一课。首先，请大家跟我一起复习一下我们之前学过的时态，比如一般过去时和现在进行时。现在，让我们进入今天的学习内容，一般现在时。

2.课程内容介绍

在我们开始之前，我想请大家翻到课本的第XX页，我们一起来看一下这节课我们要学习的内容。这节课的主要目的是让大家掌握一般现在时的用法，包括它的结构、标志以及如何在实际语境中运用。

3.知识讲解与例句演示

首先，让我们来看一下一般现在时的结构。一般现在时通常由主语+动词原形构成，当主语是第三人称单数时，动词需要加-s或-es。现在，我会给大家演示几个例句，请大家注意观察。

例句1：Hegoestoschooleveryday.

例句2：Theyplaysocceronweekends.

例句3：Thesunrisesintheeast.

现在，我想请大家试着用一般现在时造几个句子。你可以描述你的朋友、家人或者日常生活中的习惯。

4.课文主旨内容探究

现在，我想请大家分成小组，每组找出至少三个使用了般现在时的句子，并在小组内讨论它们的意义和用法。

5.学生互动与讨论

现在，我想请大家分享一下你们小组的讨论成果。每个小组选一位代表来汇报你们的发现。其他同学注意听，看看是否有你们没想到的地方。

（学生汇报，老师点评）

6.实践练习

练习1：Mybrother___(play)footballeveryweekend.

练习2：She___(notlike)spicyfood.

练习3：Birds___(sing)inthemorning.

请大家独立完成这些练习，完成后，我们可以一起核对答案。

7.角色扮演

现在，让我们来进行一个角色扮演活动。请大家分成小组，每个小组选一个场景，比如学校、家庭、公园等，然后用一般现在时进行对话。你可以描述你的角色正在做什么，或者询问其他角色的日常活动。

（学生进行角色扮演，老师观察并给予指导）

8.总结与反馈

同学们，今天我们一起学习了般现在时，大家表现得非常棒。通过讲解、例句演示、课文阅读、小组讨论、实践练习和角色扮演，我相信大家对一般现在时有了更深入的了解。现在，我想请大家分享一下你们今天的学习心得。

（学生分享心得，老师总结）

9.作业布置

最后，我想给大家布置一些作业。请大家回家后，完成课本上的练习题，并尝试用一般现在时写一篇小短文，描述你的家人或朋友的一天。

同学们，今天我们学得非常充实，希望大家能